从1977年12月参加高考，1978年2月份走进大学读书，到1982年年初毕业，几年时间自己从工人身份转换成学生继而又转换成了教师。这不，大学毕业后留校当了几年教师后，考研读研进了研究单位，之后带研究生同时也在研究生院给研究生上专业基础课，还是当教师。算起来，这一辈子当教师教书若干年，写写教书那些事儿吧...
****教书那些事儿_留校教师初长成（1）**** RichWitch
1982年初我们这届1977年12月参加高考，1978年初入校的大学生毕业了。
经过了四年的大学学X，完成了毕业答辩，经历了毕业分配这场没有硝烟的战事之后，自己留了校，当上了大学教师。
留校后当教师，究竟是去哪个教研室呢？自认为比较喜欢结构力学，若能够去结力教研室就很好了，谁知这之间还会有些啥名堂啊。不过既然已经留在学校了，自己根本就不过脑子了，也没去系里打听，傻傻的就等待系里通知。等拿到通知被告知是去材料力学教研室，又得知另外两同学去结构力学教研室时，依然有点吃惊（记得在当年读书时学生们都认为结构力学是最好的专业，读书时自己结构力学学得不错，却没有如愿，有点吃惊）。不过材料力学教研室的老师说了，自己毕业论文是材料力学教研室老师带的，那么毕业后自然而然的就应该到材料力学教研室。要说嘛，力学专业学生，系上的力学教研室有三，理论力学、材料力学和结构力学，教研室里都是教过自己的老师们，无须多言语，上班就是了。后才知，去材料力学教研室的还有我们力学班的另两同学。
材料力学教研室X老师负责，每周三下午教研室活动，教案分析，课时调整，新教师教学工作分派等都是X老师给安排。新教师第一年当然都是跟着老教师，给老教师上课做辅导教师（随堂听课、批改课堂作业等）。可开课前一周X老师却对我和也分到材料力学教研室的大学同班同学XX说，学校这学期有个青年教师（世界银行贷款之出国前-几年后才知道这个名称）英语进修班，你们要去的话可以报名。根本没有多想什么，以为就是英语进修那就报名呗。结果，开课前X老师告诉我，这次英语进修材力教研室是XX参加。还没有来得及反应和细想啥，X老师紧跟着又补充说，你的大学英语成绩比XX少了0.5分，所以就是XX了。如此一来，自己无语了。年轻根本没有细想其中的究竟，满以为不过是学英语，啥时候都可以学。于是毕业后第一学期的教学工作是材料力学课程辅导教师。
****教书那些事儿_留校教师初长成（1）**** RichWitch
1982年初我们这届1977年12月参加高考，1978年初入校的大学生毕业了。
经过了四年的大学学X，完成了毕业答辩，经历了毕业分配这场没有硝烟的战事之后，自己留了校，当上了大学教师。
留校后当教师，究竟是去哪个教研室呢？自认为比较喜欢结构力学，若能够去结力教研室就很好了，谁知这之间还会有些啥名堂啊。不过既然已经留在学校了，自己根本就不过脑子了，也没去系里打听，傻傻的就等待系里通知。等拿到通知被告知是去材料力学教研室，又得知另外两同学去结构力学教研室时，依然有点吃惊（记得在当年读书时学生们都认为结构力学是最好的专业，读书时自己结构力学学得不错，却没有如愿，有点吃惊）。不过材料力学教研室的老师说了，自己毕业论文是材料力学教研室老师带的，那么毕业后自然而然的就应该到材料力学教研室。要说嘛，力学专业学生，系上的力学教研室有三，理论力学、材料力学和结构力学，教研室里都是教过自己的老师们，无须多言语，上班就是了。后才知，去材料力学教研室的还有我们力学班的另两同学。
材料力学教研室X老师负责，每周三下午教研室活动，教案分析，课时调整，新教师教学工作分派等都是X老师给安排。新教师第一年当然都是跟着老教师，给老教师上课做辅导教师（随堂听课、批改课堂作业等）。可开课前一周X老师却对我和也分到材料力学教研室的大学同班同学XX说，学校这学期有个青年教师（世界银行贷款之出国前-几年后才知道这个名称）英语进修班，你们要去的话可以报名。根本没有多想什么，以为就是英语进修那就报名呗。结果，开课前X老师告诉我，这次英语进修材力教研室是XX参加。还没有来得及反应和细想啥，X老师紧跟着又补充说，你的大学英语成绩比XX少了0.5分，所以就是XX了。如此一来，自己无语了。年轻根本没有细想其中的究竟，满以为不过是学英语，啥时候都可以学。于是毕业后第一学期的教学工作是材料力学课程辅导教师。