开学第一课教学反思

开学第一课，我选择在教室上。主要是因为三年级学生是第一次上信息技术课，在教室上课，先将机房上课规章制度和要求跟学生讲清楚，以便日后更好的开展课程， 课后我也对这节课进行了反思。
一是我的课堂教学多大程度上实现了我预定的教学目标？反思如下：三年级学生没有接触过信息技术科，不清楚上课的环境和上课要求，所以，本节课的主要目标是老师更多地了解新接触的学生，告知学生上课要求和带鞋套工具、请学生自觉提前排好路队的习惯。各班级上准备课的环节根据时间和班级情况课临时做出调整，整体来说，这节课较大程度的实现了预定的教学目标。
二是我的教学目标是否需要做一些调整？反思如下：通过几个班的教学，我发现，之前预设的这些目标是必须的，但可以加上一个了解和关注到各班级比较特殊学生的目标。可通过与班干部了解，与学生交谈等方式，提前了解，在上课时多关注他们，包括座位的安排等。这样可以从一开始就少走弯路，有备无患。
从第二节课来看，大多数班级都能做到第一节课的要求，倍感欣慰。但也有两个班级没有做到我们约定的事情，这也引起我进一步的反思。每个班的情况不一样，一样的标准很难达成目标，所以对于个别班级还得“特殊”对待，想到更多的妙招来管理班级常规。