乘势而上开新局
——陆清华名师工作室2月简报
日月其迈，时盛岁新。新学期的教研工作伴随着新年的爆竹声靠近，崭新的画卷升腾起澎湃的希望。俗话说“春的耕耘，秋的收获”，在新一轮的四季开启之时，陆清华名师工作室全体成员凝心聚力，乘势而上，蓄势谱写新的篇章。
名师引领，凝心共提升
新学期伊始，陆清华带领工作室成员对比了2024年春期小学语文1-6年级（下册）教材变化，学习了《语文老师该怎么做？温儒敏总主编给出的五条建议》《2024基础教育的15个“国家级变革目标”》《教育将迎来一个拐点》等。成员们认真学习并做了笔记，收获颇丰。成员韦宇阅读了文学作品《湘行散记》；成员张文在“国家中小学智慧云平台”进行寒假教师研修学习，学习“弘扬教育家精神 勇担强国建设使命”等，提升个人专业发展能力；成员夏小敏根据自己拟订的读书计划，持续阅读《刘希娅与小梅花课程》，作家李不白写的《透过地理看历史》，认真学习《温儒敏总主编的讲话材料》并做了笔记。
思深益远，谋定而后动
工作室拟订本年工作计划及经费预算；成员骆兰组织年级语文教师拟定本学期语文教学计划，安排教研工作；成员夏小敏认真拟订新学期六年级（下）《道德与法治》工作计划并开始认真组织教学；成员罗茜尹对隆化一小
——陆清华名师工作室2月简报
日月其迈，时盛岁新。新学期的教研工作伴随着新年的爆竹声靠近，崭新的画卷升腾起澎湃的希望。俗话说“春的耕耘，秋的收获”，在新一轮的四季开启之时，陆清华名师工作室全体成员凝心聚力，乘势而上，蓄势谱写新的篇章。
名师引领，凝心共提升
新学期伊始，陆清华带领工作室成员对比了2024年春期小学语文1-6年级（下册）教材变化，学习了《语文老师该怎么做？温儒敏总主编给出的五条建议》《2024基础教育的15个“国家级变革目标”》《教育将迎来一个拐点》等。成员们认真学习并做了笔记，收获颇丰。成员韦宇阅读了文学作品《湘行散记》；成员张文在“国家中小学智慧云平台”进行寒假教师研修学习，学习“弘扬教育家精神 勇担强国建设使命”等，提升个人专业发展能力；成员夏小敏根据自己拟订的读书计划，持续阅读《刘希娅与小梅花课程》，作家李不白写的《透过地理看历史》，认真学习《温儒敏总主编的讲话材料》并做了笔记。
思深益远，谋定而后动
工作室拟订本年工作计划及经费预算；成员骆兰组织年级语文教师拟定本学期语文教学计划，安排教研工作；成员夏小敏认真拟订新学期六年级（下）《道德与法治》工作计划并开始认真组织教学；成员罗茜尹对隆化一小