邛崃市“基于核心素养的小学语文儿童诗‘语言习得’”主题教研活动
文君小学、冉义小学语文教研活动
12月17日，冬日的暖阳醉人心，冉义小学的会议室格外热闹。为促进学校之间的教育交流与合作，提升教师专业素质与教学水平，我校于2024年12月，联合文君小学开展以“基于核心素养的小学语文儿童诗‘语言习得’”为主题的教研活动。此次活动得到了邛崃市各学校的积极响应和参与，取得了显著成效。
活动伊始，冉义小学校长高彦为活动致辞，他对此次活动表示充分的肯定，他希望老师们通过此次联合教研活动，认真学习、共同成长。
随后，文君小学语文教师刘哲伊老师和冉义小学一年级三班的孩子们为老师们带来了一堂精彩的课堂：《小小的船》。刘老师教态自然，语言准确清楚，课件美观实用。她以教学情景的创设入手，通过多种形式的朗读，带领学生在儿童诗的世界里享受诗歌的韵律美。
文君小学、冉义小学语文教研活动
12月17日，冬日的暖阳醉人心，冉义小学的会议室格外热闹。为促进学校之间的教育交流与合作，提升教师专业素质与教学水平，我校于2024年12月，联合文君小学开展以“基于核心素养的小学语文儿童诗‘语言习得’”为主题的教研活动。此次活动得到了邛崃市各学校的积极响应和参与，取得了显著成效。
活动伊始，冉义小学校长高彦为活动致辞，他对此次活动表示充分的肯定，他希望老师们通过此次联合教研活动，认真学习、共同成长。
随后，文君小学语文教师刘哲伊老师和冉义小学一年级三班的孩子们为老师们带来了一堂精彩的课堂：《小小的船》。刘老师教态自然，语言准确清楚，课件美观实用。她以教学情景的创设入手，通过多种形式的朗读，带领学生在儿童诗的世界里享受诗歌的韵律美。