| 课 题 名
称 |
小班幼儿良好行为习惯培养的研究 |
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| 活动时间 |
2016年9月27日 |
活动地点 |
幼儿园教研室 |
| 主持人 |
刘倩 |
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| 参加人员 |
李丹、彭欢、胡微 |
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| 活动主题、内容 |
活动主题：培养小班幼儿的良好的就餐习惯 活动内容： 1.吃饭前幼儿能安静等待小组长分发碗、勺、筷，教师盛饭； 2.吃饭时小朋友不挑食，不撒饭，能安静的吃饭保持桌面的干净整洁； 3.吃完饭能排队去送碗，不争抢。 |
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| 活动过程简要程序记录 |
1.刚开始小班幼儿不知道要保持桌面的干净整洁，不吃的菜乱扔，桌子上椅子上到处都是，经过研讨后，教师通过儿歌、故事不断引导小朋友不挑食，不乱扔，保持桌面和教室的干净整洁。 2.活动中有的幼儿送碗时不知道要排队，而是争着抢着送碗，在老师的指导下知道要排队一个一个的送。 |
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| 解决了什么问题 |
1.解决了幼儿放碗时哄乱的现象。 2.解决了幼儿乱扔饭菜的现象。 |
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| 产生的效果及问题简述 |
达到预期的效果，教师采用故事、儿歌的方法引导幼儿，得到同仁的认可，大家主动提议将这一出发点落实到一日活动中。 |
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| 下一步工作构想 |
小朋友学会了排队取放饭碗，希望在老师的培养下能够排队取杯子喝水。 |
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