读《好的教育》这本书，我是怀着敬畏的心来的。早就耳闻唐校长的“威名”，所以在读这本书的时候，既激动、好奇又敬畏。打开书本的第一页就有一种厚重的感觉，一位校长把学校教育做得如此之好，到底是具有怎样的能力和智慧呢？唐校长早年的不幸遭遇，为何能让他对教育如此执着热爱呢？直到读到书里的一篇演讲——《青春的刻画》，里面赫然写着一句话：人生因信仰而激情澎湃，我突然就体会到了唐校长所有努力的初心，那就是对教育的坚定信仰，正是这份信仰让他愈挫愈勇。
唐校长对苦难的承受让人敬佩。唐校长在讲述他早年遭遇的时候，并没有用烦躁、忧伤等心灰意冷的字眼，似乎在对我们讲一个遥远的故事。可我在这个故事里依然读出了一个人在年轻时代被突如其来的打击所击中的无奈，小儿麻痹症，全县第一的高考成绩，被拒之北大之外的优秀学子，明明满腹才学却因身体原因不能进入大学，那时候的唐江澎内心该有多么难过痛苦，所以他才会跑到杨树行里写小说读诗歌，像极了双腿残疾后的史铁生。但唐校长真的是一位勇士，大的环境无法改变就改变自己的内心，所以才有了后来对复读生的指导，有了后来的民办教师的身份，有了自学电大到本科的经历。正是这段经历，让他用全部生命来理解教师职业的价值和意义。
唐校长身边的“贵人”层出不穷。在他读书时代有对他影响至远的任课教师，张双群、万启林、周道齐、张银德；在他遭拒大学之门后有对他有知遇之恩的张松智局长，有告诉他“到了学校就要当好教师”的王维鼎校长，有用一撮葡萄干哄诱他上讲台的梁礼周校长……我在想唐校长的身边之所以贵人不断，是因为自己是有实力的有底气的，唐校长即便是刻字，也要刻得一丝不苟，还顺便把语文基础知识都学了一遍。做任何事都需要一颗专业的心，用心付出研究才会有意想不到的收获，说到底自己才是自己最大的贵人吧。
唐校长对苦难的承受让人敬佩。唐校长在讲述他早年遭遇的时候，并没有用烦躁、忧伤等心灰意冷的字眼，似乎在对我们讲一个遥远的故事。可我在这个故事里依然读出了一个人在年轻时代被突如其来的打击所击中的无奈，小儿麻痹症，全县第一的高考成绩，被拒之北大之外的优秀学子，明明满腹才学却因身体原因不能进入大学，那时候的唐江澎内心该有多么难过痛苦，所以他才会跑到杨树行里写小说读诗歌，像极了双腿残疾后的史铁生。但唐校长真的是一位勇士，大的环境无法改变就改变自己的内心，所以才有了后来对复读生的指导，有了后来的民办教师的身份，有了自学电大到本科的经历。正是这段经历，让他用全部生命来理解教师职业的价值和意义。
唐校长身边的“贵人”层出不穷。在他读书时代有对他影响至远的任课教师，张双群、万启林、周道齐、张银德；在他遭拒大学之门后有对他有知遇之恩的张松智局长，有告诉他“到了学校就要当好教师”的王维鼎校长，有用一撮葡萄干哄诱他上讲台的梁礼周校长……我在想唐校长的身边之所以贵人不断，是因为自己是有实力的有底气的，唐校长即便是刻字，也要刻得一丝不苟，还顺便把语文基础知识都学了一遍。做任何事都需要一颗专业的心，用心付出研究才会有意想不到的收获，说到底自己才是自己最大的贵人吧。