《十万个为什么》阅读课分享课教学设计
枣园小学
魏飞燕
教学目标:
1. 学生能够在阅读、交流、参与中发现阅读的魅力,体验阅读的快乐。
2. 能够读懂书中的一个个小故事,并能通过书中的语言文字收获科普知识。
3. 能够用自己喜欢的方式表达自己对书中知识的见解,分享自己的读书感悟,加深对作品的理解。
教学准备:1.教学课件 2. 学生的作品
一、书中内容我知道
1.问题导入:判断所示话题“是真的吗”,运用从书中读到的知识,进行详细的阐述。
2.了解孩子们读书的深入程度。仔细看图,想一想这幅描述的是什么内容?图片与书中的哪一个站点的什么内容相关? ppt出示图片,学生看图猜。
二、读书感受我表达
1.那孩子读完这本书你最大的感受是什么?或者你最想说些什么呢?用一句话来概括。
三、精彩内容我表达
枣园小学
教学目标:
1. 学生能够在阅读、交流、参与中发现阅读的魅力,体验阅读的快乐。
2. 能够读懂书中的一个个小故事,并能通过书中的语言文字收获科普知识。
3. 能够用自己喜欢的方式表达自己对书中知识的见解,分享自己的读书感悟,加深对作品的理解。
教学准备:1.教学课件 2. 学生的作品
一、书中内容我知道
2.了解孩子们读书的深入程度。仔细看图,想一想这幅描述的是什么内容?图片与书中的哪一个站点的什么内容相关? ppt出示图片,学生看图猜。
二、读书感受我表达
三、精彩内容我表达
