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（2022学年第二学期）专题培训：提升信息素养赋能教学创新

2023-02-24 08:47阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3512430804

提升信息素养 赋能教学创新
——温州市机关一幼教师信息技术应用能力提升工程2.0第一次集中培训
（2022学年第二学期）专题培训：提升信息素养赋能教学创新
为深入贯彻落实教育部、省教育厅实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见，全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，服务支撑教师信息化队伍建设的实际需求，2023年2月14日，温州市机关一幼召开了第一次线下
集中培训，旨在落实以园为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评实施途径，提升教师信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，三个园区的全体教师参与本次培训活动。
（2022学年第二学期）专题培训：提升信息素养赋能教学创新
在培训会之前，我园根据实际情况，已经组织了教师借助电脑、手机终端按时开展过线上学习，大家认真观看了视频，完成了网络调查问卷，对信息技术能力提升2.0工程有了初步的认识和理解。
（2022学年第二学期）专题培训：提升信息素养赋能教学创新
培训启动仪式由我园副园长沙群芳主持，向老师们宣读了《华师大提升工程2.0项目启动通知》，并鼓励全体教师积极参与把握学习成长的机会，努力提升自身的信息素养，在规定的时间里高要求、高质量的完成任务，成功迈进教育信息化2.0时代。

之后，由教科室主任李洁带领老师们观看了由华师大录制的启动大会视频，借助视频，并通过评价标准及实际操作的六个方面进行详细的讲解，帮助教师们知晓任务和操作方法，同时向老师们详细阐述了什么是提升工程2.0，为什么要推出提升工程2.0，以及如何按要求完成各项任务内容。

最后，刘双双园长做了《扎实推进，务求实效》的总结动员讲话，阐述了信息技术提升工程2.0的研修背景、目标任务、能力点的选择和阶段规划等。刘园长强调，教育信息化2.0的时代已经来了，人工智能、大数据的等新型技术迅猛发展，教育形态正随之改变，因此希望全体教师学以致用，大胆创新，充分应用现代教育技术于教育教学工作中去，做好优秀学校信息技术应用和教师优秀信息技术应用，以教研组研修活动为支撑，参训教师为主体，以问题为导向，应用驱动，构建信息技术环境下校本研修新模式，推动学校信息化应用的整体发展。
未来已来，现代化技术正在全方位改变着人们的生活，我园将以信息能力提升工程2.0项目为契机，以课程建设为载体、以整校发展为目标，不断提高教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学融合创新发展，为幼儿园的可持续发展服务。

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