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撷语文学习之重彩,绘语文教学之美篇——2024学年第二学期第三次语文教研活动

2025-03-17 10:17阅读:
教研组活动记录表
主题:撷语文学习之重彩,绘语文教学之美篇
日期:314
实际参与人数:62
请假人员及原因:
活动内容纲要:记录工作布置内容(形式不限)
赵丹慧老师市二模试卷分析
周丹丹老师《AI精修分论点,妙笔速绘作文章》
专家诊断指导
主题讨论内容和情况记录:
“一 枝独秀不是春, 百花齐放春满园”。集体备课能够集众人智慧,采众家之长,真正实现脑资源共享,促进教师之间取长补短。所以我校集体备课隔周一次,各
备课组通过深入挖掘教材、资源共享、共同探讨等形式,凝聚教师的智慧,形成教学合力,努力构建高效课堂。
课后,参与活动的胡玫专家对本次公开课进行评课,对周老师独特的教学设计,图文并茂、实用美观的板书,学习方法的恰当指导、朗读技巧的适时点拨、语言表达的规范训练等方面都给予了高度的评价和由衷的赞赏,同时老师们针对本节课的内容安排、时间分配,教学效果等方面进行了交流、探讨,诚恳地提出自己的建议。接着王老师讲解了自己的教学设计思路和意图,并对自己的教学实践进行深刻反思。最后,胡玫专家在总结发言中讲到:在新课程标准背景下,教师要更新理念,以学习任务群为导向进行大单元设计,跨学科学习,整合教材内容,注重知识间的内在关联,拓宽学习领域,加强语文学习与学生生活的联系,促进学生语文素养的发展。
讨论成果:
撷语文学习之重彩,绘语文教学之美篇——2024学年第二学期第三次语文教研活动
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