“透视”试卷找症结，“精准”教学开良方
——我校英语教研组开展期中考试深度分析
活动时间：2025年5月7日
活动地点：103
参会人员：全体英语组成员（徐慧君、翁金金产假除外）
分享老师：刘铭铭老师，陈婷老师
活动内容：2024-2025学年第二学期英语期中试卷分析
今天下午，我校高一、高二英语备课组分别针对期中考试进行了深入分析，并围绕“数据分析”和“精准教学”两大主题，制定了针对性的教学改进方案。 数据分析，精准把脉 陈婷老师代表高一英语备课组，通过统计分析学生整体成绩分布，对各题型得分率进行了详细分析，例如，词汇互译题得分率较低，表明学生对课内重点词汇的掌握情况有待加强；单项选择题中，情态动词、词义辨析等知识点得分率不高，反映出学生对语法知识的理解和运用能力不足。
针对数据分析中发现的薄弱环节，高一英语备课组制定了精准的教学改进方案： 加强基础知识巩固，通过专项练习和复习，帮助学生查漏补缺。 注重语境理解训练，通过创设情境、角色扮演等方式，提升学生语言运用能力。 加强阅读理解指导，教授阅读技巧，
——我校英语教研组开展期中考试深度分析
活动时间：2025年5月7日
活动地点：103
参会人员：全体英语组成员（徐慧君、翁金金产假除外）
分享老师：刘铭铭老师，陈婷老师
活动内容：2024-2025学年第二学期英语期中试卷分析
今天下午，我校高一、高二英语备课组分别针对期中考试进行了深入分析，并围绕“数据分析”和“精准教学”两大主题，制定了针对性的教学改进方案。 数据分析，精准把脉 陈婷老师代表高一英语备课组，通过统计分析学生整体成绩分布，对各题型得分率进行了详细分析，例如，词汇互译题得分率较低，表明学生对课内重点词汇的掌握情况有待加强；单项选择题中，情态动词、词义辨析等知识点得分率不高，反映出学生对语法知识的理解和运用能力不足。
针对数据分析中发现的薄弱环节，高一英语备课组制定了精准的教学改进方案： 加强基础知识巩固，通过专项练习和复习，帮助学生查漏补缺。 注重语境理解训练，通过创设情境、角色扮演等方式，提升学生语言运用能力。 加强阅读理解指导，教授阅读技巧，