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2025学年第一学期会计教研组活动(六)

2026-01-22 10:43阅读:
一、 活动主题:聚焦课堂提质,共研教学优化
二、活动地点:学海楼东311
三、活动时间2025年12月24日(线下)、12月29日(钉钉会议)
四、参会人员:陈蓓蕾、陈颖、雷文多、王亮亮、杨睿
五、活动内容:
公开课
1.沈忱忱老师《认识关税—中美贸易战中的关税密码》,学海楼东311
2.陈永伶老师直播间导流短视频怎么制作, 创生环311
评课
12月11日,教研组以“课堂教学优化与经验共研”为主题开展线上评课分享活动。活动采用钉钉直播形式,全体教师(含学科骨干、青年教师)参与,核心目标是通过评课提炼教学亮点、破解课堂难题,统一教学思路,提升教研组整体教学水平。
活动核心环节围绕课例评析有序推进。本次选取近期3节涵盖新知讲授、习题讲评等不同课型的优质公开课集中展示,授课教师依次简要说明教学设计思路,包括教学目标设定、重难点剖析及教学方法选择依据。随后,全体教师从教学目标达成度、环节设计合理性等维度开展多维度评课。经深入交流达成共识:优质课例普遍具备导入新颖贴合学情、重难点突破方法高效、互动设计充分且教学资源运用精准等亮点;同时明确优化方向,包括精准把控各环节时间分配、加强对学困生的个性化关注与引导、完善生成性问题的应对预案等,为后续课堂优化指明方向。
经验分享环节互动热烈,形成双向赋能的良好氛围。骨干教师结合自身教学实践,分享了“目标导向评课法”,强调评课需紧扣教学目标分析环节合理性,避免流于表面;同时输出实用教学策略,涵盖通过问题链设计、小组竞赛打造高效课堂互动,课件制作中文字精简、重点标注等避坑要点,以及课后反思的核心维度。青年教师主动提出课堂管理、重难点讲解逻辑等实操困惑,骨干教师结合具体教学案例逐一细致答疑,给出可落地的解决方案,有效化解了青年教师的教学疑虑。
最后,教研组长明确后续工作规划,确保教研成果切实落地。重点任务包括:系统整理本次优质课例的教学设计、课件等资源,分类归档至教研组共享资源库;围绕学科核心课题开展“同课异构”活动,深化教学方法研讨;建立评课反馈跟踪机制,对改进课例进行后续复课跟进。同时,确定了下次教研活动时间、“同课异构”课题及参与教师名单,明确由教研组长统筹资源整理,骨干教师牵头指导青年教师备课的分工格局。本次活动有效搭建了教师互学共研平台,进一步凝聚教学共识,为持续提升教研组整体教学质量注入动力。
2025学年第一学期会计教研组活动(六)
2025学年第一学期会计教研组活动(六)

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