矩形中的折叠问题
教学目标：
1.灵活运用矩形的性质，轴对称性质全等三角形等知识，解决矩形中的折叠问题。
2.在分析折叠问题的过程中，体会利用方程思想、转化思想解决折叠问题的一般方法。
3.通过综合运用数学知识解决折叠问题，体会知识间的联系，感受数学学习的乐趣。
教学重点：解决矩形中的折叠问题。
教学难点：综合运用知识挖掘矩形折叠问题中角度和线段的数量关系。
教学过程：
如图：在矩形ABCD中，AB=8,BC=6,E是CD边上一点，将ADE沿直线AE翻折，得到AEF.
问题1:当点F恰好落在AB上时。此时四边形AFED是什么特殊四边形？
生：正方形。
师：根据折叠条件，你可以得出什么样的结论？