为进一步提升教育教学质量，推动教师专业成长与学生综合素养的全面提升，温州护士学校于10月20日至10月21日成功举办了2025年“有效课堂”评比活动。此次活动不仅吸引了全校教师的积极参与，还特别邀请了多位高技能兼职教师参与听评课与打分环节，为活动增添了新的活力与视角。
活动亮点纷呈，高技能兼职教师成焦点
本次“有效课堂”评比活动以“聚焦‘三有’课堂，实现提质增效”为主题，旨在通过大讨论、大练兵、大比武的形式，探索与实践“有效、有趣、有用”的课堂教学范式。活动自启动以来，全校教师积极响应，各备课组精心准备，推选出了一批具有代表性的课例参与校级展示。
尤为引人注目的是，此次活动特别邀请了来自高校及行业的高技能兼职教师参与听评课与打分。这些兼职教师不仅具备扎实的专业知识，还拥有丰富的实践经验，他们的参与为评比活动带来了更为专业和多元的评价视角。在听评课过程中，高技能兼职教师们认真记录，细致观察，从教学目标达成、过程体验、价值意义以及教师素养等多个维度对参赛教师的课堂表现进行了全面评价。
活动亮点纷呈，高技能兼职教师成焦点
本次“有效课堂”评比活动以“聚焦‘三有’课堂，实现提质增效”为主题，旨在通过大讨论、大练兵、大比武的形式，探索与实践“有效、有趣、有用”的课堂教学范式。活动自启动以来，全校教师积极响应，各备课组精心准备，推选出了一批具有代表性的课例参与校级展示。
尤为引人注目的是，此次活动特别邀请了来自高校及行业的高技能兼职教师参与听评课与打分。这些兼职教师不仅具备扎实的专业知识，还拥有丰富的实践经验，他们的参与为评比活动带来了更为专业和多元的评价视角。在听评课过程中，高技能兼职教师们认真记录，细致观察，从教学目标达成、过程体验、价值意义以及教师素养等多个维度对参赛教师的课堂表现进行了全面评价。