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开学后，神兽就二年级了。内卷大战，又要开始了。
假期，是弯道超车的好机会。家长，会安排孩子完成各种学业。开学后，小朋友们再次面对书山题海。一二年级，虽然卷，但注定是小打小闹。三年级之后，小朋友会面临第一次分水岭。一批成绩还不错的鸡娃，会被学业压力打垮。家长，会皈依佛门。这些孩子的共同特点，就是一二年级过于发力了。该玩的时候不玩，童年就真的过去了。童年不够美好，对人一生的影响是很大的。
如何培养孩子，才是明智的？
首先，中英文阅读能力，必须要强。三年级，孩子要实现中英文自主阅读。初章阅读能力，争取实现。阅读，是最好的认知推进手段。若孩子不具备强大的自主阅读能力，则认知提升的效率会很低下。事实上，二年级实现中英文自主阅读能力，并不简单。尤其是英文自主阅读能力，必须要从幼儿园就努力抓，否则，很难完成初章阅读。
其次，数学计算能力要通关。小学数学计算，主要就是四则混合运算。加减乘除、四则混合运算，不考研孩子的智力，只需要坚持不懈的训练。三年级之前，最好孩子能把四则混合运算通关。数学，太早鸡也没什么用。学有余力的孩子，多数会去学习小奥，学各种解题套路。真有数学天赋的孩子，可以直接跳过小学奥数，进入中学数学课内与竞赛。三年级之前，孩子若能熟练掌握四则混合运算，家长就可以选择是否引导孩子进入真正的数学强化训练。通不了关，就没必要研究数学学霸问题了。因为，计算基础不牢固，深入学习数学必定阻力重重。先打好基础，再研究飞跃。
三年级之前，上述两点能够实现，就足够了
。前提是，以孩子自学为主。过度卷课内，意义不大，因为，孩子的成长需要综合素质提升。中学课业领先，必须要具备较强的知识体系。小学，过度的卷课内成绩，会导致时间不够用。孩子，应该用大量的时间积累知识，培养好奇心，而不是，盯着小学课内的一次次测验。历史、地理、物理、化学、自然、生物，各学科的知识积累，要在自主阅读中实现。如此，才能为第二次学业腾飞打下坚实基础。五年级之后，第二批学霸就要落马了。前期过度鸡娃课内的负面因素，就会暴露。中学学霸，都是小学奠定基础。小学的阅读量，决定了中学是否能够成绩领先。
以上建议，适合段位较高的家长，不适合菜鸟。因为，后劲强大的负面，就是课内成绩长期不够惊艳。每个阶段，都会有玩命鸡的家长把孩子打造的成绩领先。自学能力为主的孩子，一定不会全程打通关。心理素质不够强的家长，会被外部评价噪音影响，很难保持特立独行。除非，家长本身很懂，且极为自信。否则，你打你的、我打我的，将成为妄谈。
有一点，是肯定的。家长天天看着，老师天天教着，孩子取得的成绩，是非内驱的。学习，一定要进化成自主学习，否则，成绩都是假的。有很多牛蛙，离开家长和培训班，就原形毕露了。归根结底，就是孩子从小没有养成正确的学习习惯。起步慢点不可怕，可怕的是全程加速跑。加速过程完全依靠外力，其结果就是摧毁孩子的学习能力。
