《盼着孩子出问题》
文:郑委
佛家讲“戒定慧”,把他引用的家庭教育中来就是,戒——反思自己教育孩子中的问题,错误的方法不要使用;定——让自己的心宁静,当遇到孩子问题的时候,不要过于焦虑、着急,遇到问题动嘴就是心不静的集中个表现,慧——心静则智慧生,静下心来“找原因+想办法”。
在给家长们讲“教子智慧”的过程中,戒——家长通过学习可以很清楚的认识到这一点,但真正的能“定”和“慧”的而家长却很难,很多家长说:“遇到孩子的问题能不急吗?”,其实就是因为“急”才解决不了问题的。在家庭教育指导师培训中,“我们把解决‘急’是解决家长问题的核心关键点”这一理念渗透给准指导师们,告诉准指导师们,很多时候,帮助家长就是帮助家长不急的过程。家长急有几个原因:其一,家长对自己和对孩子没有信念,这是上一个章节讲到的内容;其二,家长的教子观念不正确,很多时候是庸人自扰;其三,家长没有教子方法,遇到问题不会处理就会急。
“急”就是“不定”,不定就成为不了“智慧家长”。
我们这一段落说一个非常重要的教子观念,让家长不要庸人自扰,让家长心能静下来,下一段落说说教育孩子的具体方法,遇到问题的处理步骤,让家长心能静下来:
家长们喜欢孩子出问题吗?家长当然会说“不喜欢!”,这就是一个需要转变的教子观念。
文:郑委
佛家讲“戒定慧”,把他引用的家庭教育中来就是,戒——反思自己教育孩子中的问题,错误的方法不要使用;定——让自己的心宁静,当遇到孩子问题的时候,不要过于焦虑、着急,遇到问题动嘴就是心不静的集中个表现,慧——心静则智慧生,静下心来“找原因+想办法”。
在给家长们讲“教子智慧”的过程中,戒——家长通过学习可以很清楚的认识到这一点,但真正的能“定”和“慧”的而家长却很难,很多家长说:“遇到孩子的问题能不急吗?”,其实就是因为“急”才解决不了问题的。在家庭教育指导师培训中,“我们把解决‘急’是解决家长问题的核心关键点”这一理念渗透给准指导师们,告诉准指导师们,很多时候,帮助家长就是帮助家长不急的过程。家长急有几个原因:其一,家长对自己和对孩子没有信念,这是上一个章节讲到的内容;其二,家长的教子观念不正确,很多时候是庸人自扰;其三,家长没有教子方法,遇到问题不会处理就会急。
“急”就是“不定”,不定就成为不了“智慧家长”。
我们这一段落说一个非常重要的教子观念,让家长不要庸人自扰,让家长心能静下来,下一段落说说教育孩子的具体方法,遇到问题的处理步骤,让家长心能静下来:
家长们喜欢孩子出问题吗?家长当然会说“不喜欢!”,这就是一个需要转变的教子观念。