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从孩子玩电子产品看父母教育的宽严有度

2013-06-07 06:13阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1634564397

从孩子玩电子产品看父母教育的宽严有度
温柔的坚持原则——不要被孩子的语言牵着走
文：郑委

从孩子玩电子产品看父母教育的宽严有度

李JJ的女儿叫聪聪，小学四年级，平时一回到家，写完作业后就喜欢看书，而最近几个月来，回到家里，不喜欢看书了，而是抱着IPAD看湖南卫视的快乐大本营，每天看得哈哈大笑，一般要持续2-3个小时，而湖南卫视的快乐大本营节目已经十五年了，孩子一集一集的看，看来要全部看完。李JJ想解决这个问题，通过自己的努力失败了，就向我求助。

这个问题很简单，但这个问题带有普遍的意义。我们看看李JJ是如何解决的？

李JJ和孩子说：“我们原来约定好的，周一到周五晚上可以有放松时间但要适度，周末我们可以有更长的放松时间，可以多玩玩IPAD，多看一会电视，哪怕时间多一点也没什么。快乐大本营每一集那么长，多浪费时间，周一到周五的晚上可以用IPAD学习英语，看看新闻，获取获取知识”。
孩子没有理她，李JJ接着说“你不能把IPAD只能当看电视的工具”。

孩子开始不高兴了，大声说：“你学了郑委老师的课，你学到什么了？改变什么了？又在管我了？我现在就小学之前，有点时间，我还能快乐，中学时候，没时间了，就没有快乐，而现在只有快乐大本营才能给我带来快乐！”

“妈妈觉得对你的眼睛是个爱护，每天看到十点四十，中医也给你号脉了，说你身体不好，看这么长时间IPAD这个对身体也不好，至少十点前要睡觉，妈妈是学习了郑委老师的课程，可能是没有学好，但现在至少你给我发脾气的时候，我能不向你发脾气了。”

李JJ接着说：“你要看，也不是一天不能看，但一定要给自己定时间，一天半个小时，一个小时，自己去分配时间，定的合理，可以看，我也不会强行没收你的IPAD”

孩子有些无理取闹：“我为什么要定？我干嘛非要给自己约束啊，我也没有天天看IPAD，我天天看的是快乐大本营。我就不定。”

李JJ向我求助：“郑老师，到现在这个问题也没有解决，正好这两天家里的网络坏了，孩子总是给我一遍一遍的打电话，让我找人维修，而孩子也看不了IPAD，就开始看书干别的了，我想是不是就不修好了”。

只要是解决孩子的问题，请大家遵循一个基本原则：“孩子的问题本质上是家长的问题”。着这件事情上，我们先看看李JJ犯了哪些错误：

首先，李JJ在孩子面前没有威信，说出来的话，孩子都不听。为什么呢？“家长有威信就有真正的严，真正做到严家长就有威信”，何为严？严包含四个方面，缺少任何一个方面，家长都可能失去威信：1、事前约定具体行为；2、违反行为的后果；3，严格遵循约定；4、按照约定的后果执行。而李JJ一开始和孩子说：“我们约定好了，周一到周五晚上可以有放松时间但要适度，周末我们可以有更长的放松时间，可以多玩玩IPAD，多看一会电视，哪怕时间多一点也没什么”。请问这个约定具体吗？约定的时候有违反的后果吗？因为约定不具体，没有后果，所以约定也无法遵循，也没有相应的后果惩戒。从这一点来看，李JJ根本没有学会宽严有度原则中关于“严”的知识点。长期下去，家长就没有威信，当家长在孩子面前没有威信的时候，家长所有的语言教育就像“放屁一样”让孩子感觉不舒服（臭），但一点用都没有（耳旁风）。

其次，李JJ的爱人，吴QJ也是我的学生，学得也很好，我已经和李JJ说过多次，做个温柔女人，这些事情一定要交给丈夫去管理，因为“严父慈母”是家庭教育的最好模式，男人是理性的，所以“严”可以把好关，让孩子有原则和底线，女人是感性的，所以“宽”是女人的天性，让孩子感受到恩和爱。为什么李JJ不退后，把问题交由丈夫来解决，还主动来求助我？从这一点来看，李JJ从“女性”向“女人”的转变的修行道路还很长；

第三，讲道理是最不好的教育模式之一，整个过程中，李JJ一直都和孩子讲道理，“对眼睛不好”，“身体不好”，“有时间多学习英语看看新闻多好”，“不是不能看，要规定时间”。处理这件事情特别简单，作为家长就是一句话，温柔的坚持原则，何为温柔？“自己在处理问题上没有情绪，无论孩子有什么情绪我们都平静的对待”。何为坚持原则？“我的原则是什么？我如何坚持？”，如果换做是我，我会客观描述，但说的时候内心一定是平静如水的：“你每天晚上看IPAD2-3小时，我认为时间太长了，这件事情，我们讨论一下，看如何处理，做个约定，在作出约定之前，请先不要使用IPAD”。作为父母，我们要敢于正面管教孩子，所谓尊重孩子有两个方面，其一是站在孩子角度，给予理解、帮助和有效的建议，其二是站在原则和底线的教育，敢于正面的管教孩子。很多家长把尊重等同于讲道理和和孩子讨价还价了。如果孩子有情绪，哭闹，甚至说出：“你和郑委老师学的东西都白学了！”，“我就是不约定你怎么着？！”这些话的时候，请记住，这都是孩子在试探你的底线，千万不要被孩子的语言牵着走，孩子就希望激怒你，让你失去原则，李JJ在整个事件中最可取的就是这一点，没有和孩子正面冲突，如果换做是我，我会平静的说：“你的情绪我可以理解，但我必须要坚持我的原则，在没有重新约定好之前，请不要使用IPAD”。无论孩子如何闹，甚至长时间不理你，请也要坚持原则，除去IPAD这一点事情外，其他事情还是该做什么做什么,不要因为这件事和孩子在所有事情上赌气。告诉家长们一个秘密“孩子就喜欢和信任有原则的人”。处理所有孩子的问题，请记住，处理问题不是重要的，重要的是通过处理问题让孩子感受到父母的恩和父母的威信。我们的秘籍上有一句话：“宽严有度原则不是用来解决问题的，尽管它可以解决问题，宽严有度原则是为了让家长学会宽严有度，树立家长的恩慈和威信，最终和孩子形成相互信任的良好关系的。”

第四，李JJ要把接力棒教给丈夫，我相信吴QJ一定能够执行好宽严有度原则，很好的处理这个问题，如果是我，我和孩子会约定：“周一到周五每天一个小时，周末不能超过两个小时，如果违反约定，IPAD暂停使用一周。”然后心里就每天开心的盼望着孩子违反，如果孩子违反，我们可以心平气和，不做任何解释的，内心十分喜悦的暂停使用IPAD一周，这是多么开心的事情，因为我们的秘籍上说“abcabcabcabcabc,关键在循环”，因为循环得愈多，孩子的自控力和自制力越强，家长的威信就会越来越高，因为“爸爸妈妈真的说话算数”。如果你真的有智慧，在暂停使用IPAD的时候，能够很开心的说出来：“爸爸妈妈真的不想收起来，但我们必须要这么做，因为我们要说话算数，让你也知道选择行为就是选择了后果，来爸爸妈妈抱抱你！”执行后果不是惩戒而是提醒下次如何做得更好。

第五，请牢记“处理问题是为了形成良好的信任关系”，中国的老话“关系好了，什么话都好说”，因此，学习家庭教育，关键的不是解决孩子的问题，关键的是和孩子形成相互信任的关系，当关系不是相互信任的时候，家长教育孩子，越教育问题会越多。怎么形成良好的关系呢——秘诀的“宽严有度”。尤其是“严”，家长是最难把控的。严不是严厉、不是发火，不是大声说话，不是高要求高期望（这一点一定要注意，大量家长的严都不是严，是高期望高要求的表现形式而已），严是温柔的坚持四项基本原则，说话算数。

再说几句：
1、孩子马上进入青春期了，有些孩子会喜欢快乐大本营此类娱乐节目和一些偶像剧，只要是适度的就不要过度的关注，这是孩子青春期“放电”的一种方式，但绝不能沉迷；
2、只有家长能够给孩子找到更加吸引孩子的兴趣爱好的活动，孩子才会真正走出娱乐的电视和诱人的网络。
3、青春期的孩子，男孩子要给予足够的信任，女孩子要给予足够的开心，这两点是亲子关系的基础。
4、80年代以前的孩子叛逆吗？我们小时候敢叛逆家长吗？不要相信青春期会叛逆，其实青春期叛逆的不是父母，而是父母不良的管教行为和方法，只要父母做得对，孩子是不会叛逆的，青春期叛逆是个伪命题。
5、教育要先严后宽，宽大于严。学员们，这八个字我在课堂上讲了四个小时，要好好的参透。李JJ属于先宽后严，有宽不敢有严的家长。


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