家长的无知:指出孩子问题孩子就能进步?
文:郑委
不知道绝大部分中国家长从哪里来的一个即坚定又无知的信念“找到孩子的不足,指出来,让孩子改正,孩子就能进步”,这样的想法从表面上看是很有逻辑的,是站着住脚的,但是在实际操作中,我相信,有这样想法并坚决去执行的家长都是“抓狂”的,因为,孩子根本不会遵循父母的意愿,更为重要的,这样的逻辑并不能让孩子进步或者越来越优秀,反而会让孩子的不良行为越来越严重,更有甚者影响亲子关系,造成很多不可弥补的教育问题。
因为我的夫人从小弹钢琴,在女儿没有出生前家里就有钢琴,女儿从小就对钢琴很感兴趣,幼儿园的老师特别喜欢我女儿,就在幼儿园教我女儿学弹钢琴,女儿回家也练钢琴。刚开始练琴的时候,我的夫人还能保持一颗“让孩子玩玩”的心态,但没多久,我就发现出现了问题,女儿开始不喜欢弹钢琴了。我发现,在我女儿弹钢琴的时候,夫人因为她比较专业,内心对孩子没有了欣赏有了要求,总在旁边看着,不断的指出我女儿的不足,“这里弹的不对,那里弹的不好”,这就是“找出孩子的不足,指出来,孩子改正就能进步”的观念在作祟,女儿慢慢的就不像刚开始学习时那么有兴趣了,还和我说:“爸爸,我不想学钢琴了,你去和我们老师说,好吗?”。我说:“爸爸想一想”先把这件事拖着不处理,与此同时,我和夫人进行了交谈,告诉她:“只有欣赏孩子,具体找出孩子进步和值得欣赏的地方,孩子内心觉得被认同,就会积极努力,她积极努力的结果就是自己会找自己的不足去改正,当孩子积极努力的时候,我们再给她合理化的建议,孩子才能真正的进步”。和夫人探讨完之后,我让夫人不要再管孩子弹琴,我来管:
文:郑委