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阅读与表征

2018-11-22 17:21阅读:
  有些作者,非常善于传递心理表征,会用文字描述一个类比,去帮助读者理解概念与知识。此类书,相对来讲比较亲民,但有些书,就没打算让读者能够读懂。所谓阅读,是一种侵入他人思想体系挖掘心理表征的过程。如果,你看一本书觉得非常艰涩,那么,说明你对作者的思维方式无法理解,其实等同于你的大脑中缺乏类似的心理表征系统。   一部好的作品,会用类比手法去逼近现实问题。事实上,人类对任何问题的认知过程,都是采用类比手法。比如说,人工智能问题。在人类历史上,关于人造智能问题,向来都是用所处时代最尖端技术来类比,无限逼近人类智能,又并非真正表述人类智能。时至今日,人们最常用的手法,就是用计算机技术类比人类智能。你会看到大批作者用此类方式试图解释人类的智能体系,且很多读者会天真的认为故事的本质的确如此,就像历史上每次人类知识体系飞跃一样真实的情况,人脑并非冯诺依曼体系计算系统,读书想要读透背后的实质,很多情况下,是不可能的。
  知识,属于抽象的概念。知识与实践之间,还存在一个差异性。具体解决实际问题,不仅仅需要知识,还需要行为,也就是技能。人类,解决实际问题,依靠知识、技能、反馈结果,不断调整,最终逼近成功。在这一系列行为过程中,心理表征会建立起来,以应对类似情况。为何,人们会忽视理论与实践之间的巨大鸿沟呢?道理很简单,实践经验是一种心理表征,且实践高手不会轻易的解毒其心理表征。古往今来,著书立说的具有实践经验的大师非常少见,大多都是空想
  同样阅读一本书,不同人为何理解深度差异巨大呢?作者,没有责任把自己的所有心理表征都一一描述清楚。作者,往往只是在一个狭窄的区域里描述其观点,没有责任将自己完整的思想体系陈述清楚。
在这种情况下,作者与读者之前存在巨大的认知鸿沟,很容易导致,读者认为自己读懂了,实际毛都没有理解的情况。

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