【注：有网友问有没有什么关于孩子教育的教材可以学习下，我的回答是我不知道什么教材是真的值得阅读的。我对教育的理解，不知道来自多少个学科和实践中得到的知识和经验，很难说是哪一本书给了我如此多的思考。每个人的打法，都源自于其生活和实践。你玩你的，我玩我的。这些东西，的确不是看两本书就能彻悟的。】
培养一个孩子，努力和选择，同样重要。所谓的资质平庸和上乘，往往是根据结果来评价，忽视了中间的过程。 还是用英文学习来举例，其实这个学科的学习，关键在于环境和选择。高斯从小具备的多国语言学习环境，在当下社会，都是很难复制的。即使，拥有相同的环境，有了相似的训练条件，个人的努力因素，也会变得同样重要。
举个例子，学习围棋。我在全市同年龄组里得了冠军，有什么意义呢？这个环境，不是全国，不是在职业九段、国家队的环境中训练，差距就显而易见了。这就像是三四线城市的教育资源同一线城市相比，永远处于地方队和国家队之间的差异性。在相同的环境下，同样在国家队，有的人成为世界冠军，有的人一生都无法达到巅峰，这就是个人努力因素了。
在孩子的教育问题面前，家长的选择，相当重要，因为，选择本身就在塑造环境。
环境有了，孩子自身的努力程度不够，也是很难达到理想效果的。即使如此，在一个杰出的环境中处于中等偏上的成绩，也比在普通的环境中处于优秀要强很多。这就像是，人们都喜欢追逐常青藤名校。优势资源，是存在聚集效应的。
一个好的教练，无外乎就是善于引导学员在不同阶段成长。
国家队教练的思维方式，跟地方队教练，肯定是不一样的。从结
培养一个孩子，努力和选择，同样重要。所谓的资质平庸和上乘，往往是根据结果来评价，忽视了中间的过程。 还是用英文学习来举例，其实这个学科的学习，关键在于环境和选择。高斯从小具备的多国语言学习环境，在当下社会，都是很难复制的。即使，拥有相同的环境，有了相似的训练条件，个人的努力因素，也会变得同样重要。
举个例子，学习围棋。我在全市同年龄组里得了冠军，有什么意义呢？这个环境，不是全国，不是在职业九段、国家队的环境中训练，差距就显而易见了。这就像是三四线城市的教育资源同一线城市相比，永远处于地方队和国家队之间的差异性。在相同的环境下，同样在国家队，有的人成为世界冠军，有的人一生都无法达到巅峰，这就是个人努力因素了。
在孩子的教育问题面前，家长的选择，相当重要，因为，选择本身就在塑造环境。
环境有了，孩子自身的努力程度不够，也是很难达到理想效果的。即使如此，在一个杰出的环境中处于中等偏上的成绩，也比在普通的环境中处于优秀要强很多。这就像是，人们都喜欢追逐常青藤名校。优势资源，是存在聚集效应的。
一个好的教练，无外乎就是善于引导学员在不同阶段成长。
国家队教练的思维方式，跟地方队教练，肯定是不一样的。从结