第157篇·幼儿训练五指抓的活动（下）

 五指抓的练习活动教师可以设计很多，不同年龄不同能力的幼儿可进行不同的练习活动。因此教师的重点在于要给幼儿设计各种不同的五指抓的活动，以及精心准备所需要的材料。
活动二：抓小球等物体。
教师准备的小球不能太大也不能太小，太大了幼儿抓不住会产生挫败感，太小了就不用五指抓用三指抓就可以了。因此必须是幼儿需要用五指才能紧紧抓住的才行，如海洋球。
1、每份数量5个球，2个小筐，让幼儿从左边的小筐里把小球抓到右边的小筐里，再从右边的小筐里把小球抓到左边的小筐里。如此反复。
2、每份数量5个球，分别为红，黄，蓝，绿，白颜色，装在1个小筐里。另准备和小球颜色一样的红，黄，蓝，绿，白5个小碗，一字排开。请幼儿随意拿起1个小球，找到和小球颜色一样的小碗，把小球放进小碗里。如此反复。这个练习除了锻炼幼儿的手段肌肉力量，还让幼儿学会观察和对应。​