第159篇·幼儿训练二指抓的活动
2017-12-27 17:31阅读:
和训练幼儿五指抓、三指抓的练习活动一样,教师可以设计很多二指抓的练习活动,不同年龄不同能力的幼儿可进行不同的练习活动。因此教师的重点在于要给幼儿设计各种不同的二指抓的活动,以及精心准备所需要的材料。
二指抓指的是手的拇指和食指二指联合抓握或捏握物体的动作。适合二指抓的物体必须是幼儿用整个手来抓反而抓不住,用三指又太小,而只有用二指抓或捏才又牢又稳手还舒服。
二指抓的练习进程和三指抓一样,也是先练习抓软的,再练习抓硬的;先练习抓粗糙的,再练习抓光滑的;先练习抓轻的,再练习抓
重的。
二指抓的练习活动
举例如下:
活动一:纽扣的颜色配对。
教师准备非常漂亮的
球状纽扣3~5对,直径约12mm左右,请幼儿用二指抓握纽扣并进行颜色的配对。这个活动让幼儿在锻炼手指二指的肌肉力量和控制能力的同时,还学习了颜色的配对。
各种漂亮的球状纽扣适合进行二指抓练习
活动二:母鸡下蛋(抓小球,按颜色进行分类和配对)。
教师准备1个母鸡造型的
烟灰缸,缸内放入红、黄、蓝、绿
四色小球各5个。另准备红、黄、蓝、绿
四色小杯子各1个。上述物品放在1个小托盘里。
母鸡下蛋
幼儿用右手的二指抓住小球,把小球从母鸡的腹中取出后,根据小球的颜色放入到相同颜色的小杯子里。小球全部取出后,再把小杯子里的小球倒如母鸡腹内。把小托盘旋转180℃,请幼儿用左手的二指进行同样的练习。如此反复。这个活动让幼儿
在锻炼手指二指的肌肉力量和控制能力的同时,还学习了颜色的分类和配对。
活动三:投牙签。
教师准备1个
脖子又细又长的玻璃或瓷的
小花瓶,
10根去尖打磨后染色的
牙签。请幼儿用二指捏住牙签,把牙签投进花瓶。牙签碰到花瓶底,会响起一声轻微但清脆的响声。这个活动让幼儿在锻炼手指
二指的肌肉力量和控制能力的同时,还培养了幼儿的
手眼协调能力,以及
集中注意力,因为稍不留神就听不到牙签碰到花瓶底那一声轻微但轻脆又好听的响声。
这个活动还可把牙签改为
小铃铛或
小石子、
小钮扣等物。投放的数量都是
10个。因为东西较细小,
为保证幼儿的安全,每次幼儿操作练习结束,教师都
必须立即检查投放物品的数量是否还是10个,如有缺损要立即追查直到找到为止。
活动四:小甲壳虫的配对。
教师准备
3~5对不同颜色的
小甲壳虫的形状的发卡,请幼儿进行
颜色的配对。幼儿完成颜色配对后,可用
二指捏住小甲壳虫的2个触角,
二指同时用力一合,小甲壳虫的翅膀就会张开。二指一松,小甲壳虫的翅膀就会闭合。所以非常吸引幼儿来操作练习。这个活动非常锻炼幼儿的手的二指的肌肉力量和控制能力。
翅膀能张开闭合的小甲壳虫发卡
活动五:小雨伞的配对。
教师准备3~5对不同颜色的酒吧作为饮料装饰点缀用的
纸质小雨伞,请幼儿用二指捏来进行
雨伞开启和闭合的操作练习,并进行颜色的配对。因为这种纸质的小雨伞不仅外观逼真漂亮,还可以像真正的雨伞一样可以开启和闭合,所以非常吸引幼儿来操作练习。这个活动非常锻炼幼儿的手的
二指的肌肉力量和控制能力。
像真正雨伞一样可以开启和闭合的小纸雨伞
活动六:芭比娃娃的鞋子配对。
教师准备
10双芭比娃娃不同类型,不同款式,不同颜色的
鞋子,混合在一起。请幼儿用
二指抓捏鞋子,按照鞋子的不同款式,不同颜色和不同类别
进行配对,
分类和
排序。这个活动让幼儿在锻炼手的
二指小肌肉的力量和控制能力的同时,还让幼儿学习了配对,分类和排序的能力,并同时习得了
生活常识。
芭比娃娃的各种鞋子的配对,分类和排序
生活中有许多物品既富有童趣又适合作为幼儿练习二指抓的材料,我们教师要善于发现并加以利用。