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第164篇·幼儿训练舀的动作的活动（中）

2018-01-10 21:30阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/6016034745

 幼儿练习舀的动作的操作活动：
一、舀乒乓球。此活动适合2.5岁左右的幼儿。
教师的准备：
1、1个带盖的装正林瓜子的透明塑料桶，红色的桶盖的中心画1个直径约7.5cm的圆圈，用烧红的铁丝沿着圆圈烫穿一个个紧挨着的小孔，最后烫出1个直径约7.5cm的圆洞。用粗细砂纸轮流打磨去掉洞缘的缺口和毛刺，直至边缘光滑平整。这样的孔洞，幼儿如伸手进洞去抓，手臂会卡住很不方便，只能借助勺子把桶内的物品舀出来。
2、桶内装入6个乒乓球，3个黄色，3个白色。
3、1个直径小于7cm的直柄小汤勺，正好能顺利地垂直通过桶盖中心的孔洞。
4、2个一样大小、一样样式的能装3个乒乓球的空碗，1个黄色，1个白色。
5、上述物品放在1个
大托盘里。
幼儿的操作练习：
1、把装有上述物品的大托盘搬到地面的操作地毯上。自己坐在地毯前。
2、幼儿双手持汤勺慢慢地伸进孔洞，舀起1个乒乓球，集中注意力，持稳汤勺，尽量使汤勺的手柄垂直，慢慢地通过孔洞。
3、根据舀出来的乒乓球的颜色，把乒乓球轻轻地放入和它一样颜色的碗里。
4、用同样的方法继续舀球，直到把桶内的乒乓球全部舀出来，放到颜色对应的碗里。
5、用五指抓或三指抓的方法，把碗里的乒乓球放回桶内。
6、继续用汤勺舀球，如此反复练习。练习完毕，把物品物归原位。
7、待幼儿双手持勺舀球熟练后，可请他练习单手持勺舀球。先右手持勺舀球，再左手持勺舀球。左右两手轮流持勺，反复进行练习。
此练习活动的被舀的物品可变换，形状可从球形变换成其他几何形状，如正方体，圆柱体，长方体，三棱体，多面体等。重量也可逐渐加重，如把乒乓球换成实心球等。材质也可从木头变换成塑料等。
这个练习活动不仅让幼儿学会舀的技能，还训练了幼儿手的肌肉控制能力，并学习了配对和分类。
二、给小动物喂饭。此活动适合3岁左右的幼儿。
教师的准备：
1、制作3个张大嘴巴的卡通小动物头像，套在3个一样大小的杯子或桶状物的口沿上。
2、用海绵剪出这3个小动物爱吃的食物形状。如小兔子爱吃的胡萝卜，小猫爱吃的小鱼，小狗爱吃的肉骨头。分别放在3个小盘子里。这3个小盘子的颜色和3个卡通动物头像的颜色一致。
3、1把漂亮的刚好能舀起食物模型并顺利通过小动物嘴巴的吃饭用的勺子。
4、上述物品放在1个大托盘里。
幼儿的操作练习：
1、把装有上述物品的大托盘搬到桌子上，自己坐在桌子前面。
2、把3个小动物的头像一字排开，把装有食物模型的小盘子按照颜色对应地摆放在小动物面前。
3、右手拿起小勺，轻轻地舀起1个食物模型，对准小动物的嘴巴，慢慢地送进对应的小动物的嘴里。
4、用同样的方法，给其他2个小动物喂饭。
5、喂完一遍，可把杯子里的食物模型倒回各自的小盘子。
6、换成左手持勺，用同样的方法继续给小动物喂饭。如此反复练习。
7、练习完毕，把物品物归原位。
这个练习活动不仅让幼儿学会舀的技能，还训练了幼儿手的肌肉控制能力，并学习了配对和分类，同时还学习照顾小动物，培养爱心，责任心。
三、舀糖果。此活动适合4岁左右的幼儿。
教师的准备：
1、小玻璃糖果罐1个，里面装有约2/3的类似糖果的彩色塑料块或玻璃块。
2、舀糖果的专用撮勺1把（可自制）。
3、根据糖果块的颜色，准备相同颜色的小杯子（糖果有几种颜色就准备几个小杯子）。
4、上述物品装在1个小托盘里。​
第164篇·幼儿训练舀的动作的活动（中）练习舀糖果的材料
幼儿的操作练习：
1、把装有上述物品的小托盘搬到桌子上，自己坐在桌子前面。
2、把糖果罐的盖子打开，把盖子放在一边。把小杯子一字排开。
3、用右手拇指和食指捏住撮勺，其余三指顶在食指下。
4、右手持撮勺慢慢地伸进糖果罐，撮起1颗糖果，慢慢地移出罐外。
5、根据撮勺里糖果的颜色，把撮勺移到相同颜色的小杯子的上方。将撮勺慢慢倾斜，把糖果落到小杯子里。
6、用同样的方法，把罐里的糖果都舀出来，分到相同颜色的小杯子里。
7、把小杯子里的糖果倒回糖果罐。
8、换左手持撮勺，用同样的方法舀糖果。如此反复。
9、练习完毕，把物品物归原位。
这个练习活动不仅让幼儿学会舀的技能，还训练了幼儿手的肌肉控制能力，并学习了配对和分类。

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