为了深入了解我校地理社团活动开展现状,在进行问卷调查后抽取15名学生,对问卷调查的5个问题进行了深入访谈。
1、关于关于选择加入地理社团的原因
参与访谈的15位学生中,有10位同学认为地理课学习内容比较空洞、深奥,地理社团可以延续地理课堂的维度,可以将教材中的理论变成实践,一致认为地理社团活动可以促进地理学习兴趣。有5位同学表述由于学校地理团活动类型单一、数量较少,认为参加地理社团活动是为了消遣娱乐,丰富校园生活。
2、关于学生对开展地理社团活动的态度
参与访谈的15位学生,都一致认为有必要开展地理社团活动。他们表述到,目前我校地理社团开展的很多地理社团活动都是引用地理教材中的活动内容,虽然运用了部分地理知识,但是都是简单的、浅显的内容。如果指导教师能在开展地理社团时,多开展一些实践性活动,充分调动学生参与社团互动的积极性,将地理课堂教学内容系统的渗入地理社团活动,这样不仅能够巩固课堂教学难点,同时还能带动学校地理社团的发展。认为学校开展地理社团是必要的。
3、关于你希望地理社团开展哪些实践活动
参与访谈的15 位学生中,有12位同学希望开展地理实验操作及地理模型制作,3为同学希望学习地理课外知识。这表明亲身体验、动手的操作实验、地理课外知识延伸类活动对学生吸引力更大。
1、关于关于选择加入地理社团的原因
参与访谈的15位学生中,有10位同学认为地理课学习内容比较空洞、深奥,地理社团可以延续地理课堂的维度,可以将教材中的理论变成实践,一致认为地理社团活动可以促进地理学习兴趣。有5位同学表述由于学校地理团活动类型单一、数量较少,认为参加地理社团活动是为了消遣娱乐,丰富校园生活。
2、关于学生对开展地理社团活动的态度
参与访谈的15位学生,都一致认为有必要开展地理社团活动。他们表述到,目前我校地理社团开展的很多地理社团活动都是引用地理教材中的活动内容,虽然运用了部分地理知识,但是都是简单的、浅显的内容。如果指导教师能在开展地理社团时,多开展一些实践性活动,充分调动学生参与社团互动的积极性,将地理课堂教学内容系统的渗入地理社团活动,这样不仅能够巩固课堂教学难点,同时还能带动学校地理社团的发展。认为学校开展地理社团是必要的。
3、关于你希望地理社团开展哪些实践活动
参与访谈的15
