| 活动主题 |
世界气候类型填充模型制作 |
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活动目标 |
1、在世界地图上说出主要气候类型的分布地区。 2、通过填充气候类型图，了解世界主要气候类型及其分布规律。 |
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| 指导教师 |
宋丹 |
参加学生 |
地理社团全体社员 |
| 活动时间 |
9月7 | ||
新浪博客
日
| 活动地点 |
地理室 |
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| 活动内容 |
世界气候类型填充模型制作 |
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| 准备材料 |
打印好的世界气候类型图若干、黏土 |
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活 动 过 程 |
1、学生在世界地图上说出主要气候类型的分布地区 2、用不同颜色黏土分别填充不同的气候带 3、填充完成，学生展示作品 |
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| 活动效果 |
通过世界气候填充模型制，培养学生的合作和创新意识，转变学生学习方式充分体现学生主体和教师主导的地位，从而改变教师的教学方式和方法。增强此部分内容的直观性，降低学生空间想象难度，使学生对世界气候分布的内容更好地理解。 |
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| 活动反思 |
在整个活动过程中，学生均能认真的用黏土填充每一种气候类型，最终每个人都完成了世界气候类型填充模型制作，并能讲解和演示。但由于打印的世界气候图稍小，使得面积较小气候带无法填充。 |
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