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自然生命

2022-06-27 14:51阅读:
自然 生命
相城区元和小学 俞霞芹
各位同学,各位家长:
大家好!平时上课时,说句“大家好”,只是礼貌性的问候。但今天在这个特殊时期,这句“大家好”的问候,却是真诚的。是真的希望大家好,不只是屏幕前的你和我,不只是我们,真的希望这个时候,所有人都能够一切安好!人生最美的风景,就是你在,我在,大家都在,温暖常在!
我是苏州市相城区元和小学的一名思政课老师,今天和大家谈2个关键词:自然 生命。
【自然】
(视频:大自然在说话https://v.qq.com/x/cover/6yh35fx0qlty4si/u01579hyei8.html
“大自然不需要人类 人类需要大自然”这是这部公益影片的最震撼发声。法国作家雨果说过:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫!”确实,如果人类善待大自然,她就是善良的母亲,给予我们阳光雨露;反之,就可能引来晴天霹雳、灾难危机。一位现代生态学家说过:“人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。”若把这个说法加以扩展,我们便可以认为,人类是地球的客人,作为客人,我们应当懂得尊重和感谢主人,做一个有教养的客人;甚至,对地球这个特别的主人,我们还须心存敬畏。
地球上的生态系统是相生相克的,形成了一个完整的闭合性循环系统,我们人类也参与其中,有时候,我们会觉得人类的文明、人类的先进,似乎已经脱离了大自然的控制,我们可以征服大自然,这其实是不对的。人类只是大自然的一部分,大自然留了一手,给所有的生命都准备了一种边缘生物——病毒。目前,新型冠状病毒来自野生动物,似乎确信无疑。事实上,当今人类的78%新发传染病都与野生动物有关,或者说都来源于野生动物。一百多年前,诺贝尔和平奖获得者史怀哲就提出了“敬畏生命论”,任何生物均有生存权,我们敬畏他们,给予它们尊重和爱护,不仅仅是人类有怜悯之心,更因为他们的命运就是人类的命运,敬畏它们
,也是为了更爱我们人类自己。
【生命】
生命有长度,即自然生命。现在的抗疫,与新冠肺炎做斗争,就是为了保护自然生命,使我们能够健康地活着,是在拓展生命的长度。如何保护自然生命,我们还是要多听听钟南山院士的话。如何更好地拓展生命的长度,首先应做到:
学会生存——知识要变技能
大“疫”当下,该佩戴什么样的口罩?佩戴应注意哪些事项?使用后的口罩能不能重复用?口罩什么情况下需要更换?口罩使用后应该如何丢弃处理?疫情反复如何调试心情?疫情期间如何正常上好网课?……这些问题,是目前我们每个人应该学会并熟练掌握的生存技能、生活技巧。
养成习惯——心中要有别人
世界卫生组织对影响健康的因素进行过如下总结:健康=60%生活方式+15%遗传因素+10%社会因素+8%医疗因素+7%气候因素。由此可见,生活方式对人的健康起到了很大的作用。甚至可以说,良好的生活习惯和生活方式是决定我们的健康的第一要素。
讲到习惯,除了生活习惯,还有学习习惯。作为一名教育工作者,一直认为学生间的差异,表面看是分数的差距,但某种意义上是学习习惯的差距。
新冠肺炎疫情防控期间,我们强调“少出门,戴口罩”。强调了戴口罩的必要性,但现在我们可以来叩问一下自己的内心:在你戴口罩的经历中,有多少次是因为自己得了流感等怕传染给大家主动戴上口罩,又有多少次是因为雾霾或者怕被别人传染才不得已戴上口罩?简言之,为了别人戴,还是为了自己戴,这样一个问题,值得我们思考。
这,其实已经由生活习惯上升到一个文明习惯的问题。
所以,从现在起,我们要有一颗为别人着想的善良之心,所有人应该养成相应的习惯和思维,养成良好习惯,无论是疫情当下还是疫情过后,脸上要有口罩而外出,更重要的是,“心中要有

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