2022到2023学年第二学期班主任管理经验交流
杨莉莉
本学期我和班里的36个孩子组成了一个大家庭。上学期孩子们的各项好习惯还未养成,因为疫情在家上了三个月的网课。虽说是下学期了,其实他们和刚从幼儿园进入一年级的新生差别不大,他们离开了父母,重新回到校园学习,他们有各种的不适应。看着这些可爱的孩子们,我感到了身上那份沉甸甸的责任。作为班主任累并充实着,心中也有许多感慨,现将近段工作总结如下:
一、班主任要率先垂范,以身作则。
在班级管理上,我绝对遵循一条原则,要求学生做到的,我必定自己先做到。
譬如要教育学生讲卫生,我会在上完课后主动把讲桌收拾干净,把黑板擦得干干净净,看到垃圾我会亲自弯腰捡起来,还会亲自动手和同学们一起打扫教室,给他们一个洁净的环境。
要求学生按时完成作业,老师就要及时批改并作出评价。班里有几个孩子作业太拖拉了,当堂作业从来没有当堂完成,曾经他们也让很头疼。经过我仔细观察发现,学生不是作业多而完不成,而是边做边玩。但是现在,我基本不为收不上作业发愁了。及时布置作业,明确交作业的时间,两人一组,优生负责督促组内作业慢的同学快点做作业。作业收上来后,我会及时批改,及时反馈,及时表扬个人或小组。那些因为边做边玩不能按时完成的,我会让他请到我的桌子边,把作业补做好,并给他计时。例如我们班小彤,活泼爱笑,但是有惰性,在自己位置上40分钟完不成的作业,在我身旁15分钟就完成了。我就以此为契机,把她好好地夸奖了一番:其实你挺聪明的,这作业写得又快又好,只要你敢于挑战自我,你绝对是非常优秀的,老师很看好你。然后,我话风一转,问道:你知道你的缺点吗?她说:知道,就是改不了。我说:我们来个约定,以后的作业,我允许你靠后完成,但是,和先完成的同学相比,前后不允许超过10分钟,反正要在我规定的时间内要交作业,相信你能做到。现在,加上同学的督促,小彤基本上能完成按时作业了,字体也有进步了。
再比如说,教育学生要讲文明。我会主动和学生问好,得到学生的帮助,我会说“谢谢”。
一、班主任要率先垂范,以身作则。
在班级管理上,我绝对遵循一条原则,要求学生做到的,我必定自己先做到。
譬如要教育学生讲卫生,我会在上完课后主动把讲桌收拾干净,把黑板擦得干干净净,看到垃圾我会亲自弯腰捡起来,还会亲自动手和同学们一起打扫教室,给他们一个洁净的环境。
要求学生按时完成作业,老师就要及时批改并作出评价。班里有几个孩子作业太拖拉了,当堂作业从来没有当堂完成,曾经他们也让很头疼。经过我仔细观察发现,学生不是作业多而完不成,而是边做边玩。但是现在,我基本不为收不上作业发愁了。及时布置作业,明确交作业的时间,两人一组,优生负责督促组内作业慢的同学快点做作业。作业收上来后,我会及时批改,及时反馈,及时表扬个人或小组。那些因为边做边玩不能按时完成的,我会让他请到我的桌子边,把作业补做好,并给他计时。例如我们班小彤,活泼爱笑,但是有惰性,在自己位置上40分钟完不成的作业,在我身旁15分钟就完成了。我就以此为契机,把她好好地夸奖了一番:其实你挺聪明的,这作业写得又快又好,只要你敢于挑战自我,你绝对是非常优秀的,老师很看好你。然后,我话风一转,问道:你知道你的缺点吗?她说:知道,就是改不了。我说:我们来个约定,以后的作业,我允许你靠后完成,但是,和先完成的同学相比,前后不允许超过10分钟,反正要在我规定的时间内要交作业,相信你能做到。现在,加上同学的督促,小彤基本上能完成按时作业了,字体也有进步了。
再比如说,教育学生要讲文明。我会主动和学生问好,得到学生的帮助,我会说“谢谢”。
