曲海燕班主任经验交流

班主任经验交流
曲海燕
班主任工作是忙碌，充实的，不仅需要爱心与细心，更需要创造，因为我们面对的是充满创造力的孩子，而随着社会的发展，孩子的问题也多样化，因此，我们的班级工作也要与时俱进。
一.多观察，勤表扬
我班的小王同学，性格内向，虽然是个男生，但是说话柔柔弱弱的，家庭作业经常不完成，生活能力差。经过与家人交流，知道父母离异，爷爷奶奶比较溺爱他，父亲再婚后，对他很少过问，连学费也是两个老人打短工交的。奶奶总感觉欠孩子，因此比一般的爷爷奶奶更娇惯，虽然上五年级了，但是家务活从没有沾过手，就是原则问题也舍不得对孩子严厉批评。我和魏老师老师发现当他上课认真听讲时，接受能力特别好，我俩达成一致，只要他有进步，就采取不同程度的激励、表扬。在学习上也越来越用心，发言也越来越积极，随之他的成绩也大幅度提升。上次还获得'高材生”，他很高兴，在小练笔中写到'没想到自己竟然得了高材生，像做梦一样。”为了使他保持这种劲头，在班上大力表扬他，要同学们学习他踏实、积极的学习态度。
二.小组管理，增强凝聚力
班级今年共分为12个小组，组长为全权负责人，除了个人积分，还有以小组为单位的积分，每周积分评比，以小组积分排名进行座位调整，让他们认识到一个小组就是一个小团体，一荣俱荣，一换俱损。又一个周末到了。小张同学所在的小组总分比较落后，组长和组员开始分析，查找原因。原来是小张同学多次写作业拖拉，不但没有像其他组一样加分，反而因为拖拉而扣分，组员都很生气，有指责的，有埋怨的，小张同学有些不好意思地低下头、不吭声。我趁机引导大家，组员之间，要相互帮助，共同提升，不怕落后的就怕不努力的。自此，经常