周日出去玩，约了班了另外3个男孩，还有3班的一个男孩，一起去了小麦岛
班里3个男孩是经常一起玩的，已经熟悉了彼此的模式。新来的阿卓跟另外3个男孩幼儿园时是一个班，但是跟弟弟是第一次接触。于是，玩的时候，一会就打起来了。弟弟委屈的哭了。有个孩子来告状，说是阿卓想要更改游戏规则，弟弟不同意。然后争吵起来，男孩就动起手来。一会又打起来了，起因是阿卓动另一个男孩，弟弟觉得不公平，要维护他的朋友。结果他的朋友一会就好了，他自己跟人家打起来了。我觉得特别不好意思。昨天跟另一个家长说起这事，原来男孩的家长都很心大，都觉得没什么大不了的。反思了一下，这事其实也是好事。男孩就是在通过和不同的朋友一起玩，从而了解与不同人的相处方式，然后学会怎么与人相处。不能因为打架或者气场不合就躲开。大人以为很严重的事，在男孩眼里5分钟就忘掉了。有个小朋友总结得好：男孩打架，哼，我不理你了。五分钟后，“来呀，一起玩”。 女孩打架，哼，我不理你了。5天后，哼，她上次还惹我了，不和她玩。所以，千万不能因为孩子打架就躲开。他们在玩的过程中建立游戏规则和社交规则。
所以，想开了这个问题，大人就不觉得尴尬了。只要不出大的问题，你们自己去解决吧。最多纠缠不清时大人帮着划定合理的游戏规则。
班里3个男孩是经常一起玩的，已经熟悉了彼此的模式。新来的阿卓跟另外3个男孩幼儿园时是一个班，但是跟弟弟是第一次接触。于是，玩的时候，一会就打起来了。弟弟委屈的哭了。有个孩子来告状，说是阿卓想要更改游戏规则，弟弟不同意。然后争吵起来，男孩就动起手来。一会又打起来了，起因是阿卓动另一个男孩，弟弟觉得不公平，要维护他的朋友。结果他的朋友一会就好了，他自己跟人家打起来了。我觉得特别不好意思。昨天跟另一个家长说起这事，原来男孩的家长都很心大，都觉得没什么大不了的。反思了一下，这事其实也是好事。男孩就是在通过和不同的朋友一起玩，从而了解与不同人的相处方式，然后学会怎么与人相处。不能因为打架或者气场不合就躲开。大人以为很严重的事，在男孩眼里5分钟就忘掉了。有个小朋友总结得好：男孩打架，哼，我不理你了。五分钟后，“来呀，一起玩”。 女孩打架，哼，我不理你了。5天后，哼，她上次还惹我了，不和她玩。所以，千万不能因为孩子打架就躲开。他们在玩的过程中建立游戏规则和社交规则。
所以，想开了这个问题，大人就不觉得尴尬了。只要不出大的问题，你们自己去解决吧。最多纠缠不清时大人帮着划定合理的游戏规则。