好像是昨天成功转入新的团队了。又开启了一段新的旅程。
我对自己现在的状态挺满意的。一如既往的慵懒，饭后总是想要数独、视频、看书，各种不动一下的活动。
主要是对于健康也没有特别清晰的认识，就怎么高兴怎么来了。人又不是猴子，总不能一直跳来跳去的吧？坐定松弛下来也很不错。
说起来，jyj的一系列双jian的举措，也是被家长骂的很惨。我其实是有一点点疑惑的。疑惑点在哪里呢？就写一下梳理梳理这乱七八糟的思绪吧。
第一个，社会赋予学校的职责是怎样的，家长又给学校赋予了怎样的期待呢？
第二，九年义务教育和中考到底是怎样的关系？
第三，未来的社会期待孩子长成什么样，家长想要孩子长成什么样？
一个一个说，然后后面如果有新的想法就再加进来。
孩子一有事，就说学校不对。学校到底是应该负起怎样的责任呢？看起来责任可是不轻。可是说起来，学校主要承担起这些职责的老师，也都是当年高考后选择了某一个谋生的职业，然后成为教师的。教师，说起来光辉伟大，也只是谋生的普通人，没有多两个脑袋四个手臂，怎么就你教育不好的孩子，丢给这一群高考选拔时未必比你分数高，人文素养未必比你更高的人，就一下子能长大变优秀了呢？而且，你是带着一两个小孩，你丢给的这个责任主体，可是带着一个班级40几个娃，甚至于好几个班级的几百个娃，不止带娃讲课，还得应付学校的各项考核，三头六臂都不足以支撑到对他们的无限要求吧？反正我是不理解，凭什么孩子给到学校，就得教育好。什么是教育，学校在教育中承担的角色是怎么样的，学校在教育角色上能够拿到哪些资源，只要细细分析一下，家长应该就不会对学校提出太高的要求了吧？说白了，扫盲了，托管了，社交了，安全交还你，就不错了吧，还想怎么样？孩子应该长成什
我对自己现在的状态挺满意的。一如既往的慵懒，饭后总是想要数独、视频、看书，各种不动一下的活动。
主要是对于健康也没有特别清晰的认识，就怎么高兴怎么来了。人又不是猴子，总不能一直跳来跳去的吧？坐定松弛下来也很不错。
说起来，jyj的一系列双jian的举措，也是被家长骂的很惨。我其实是有一点点疑惑的。疑惑点在哪里呢？就写一下梳理梳理这乱七八糟的思绪吧。
第一个，社会赋予学校的职责是怎样的，家长又给学校赋予了怎样的期待呢？
第二，九年义务教育和中考到底是怎样的关系？
第三，未来的社会期待孩子长成什么样，家长想要孩子长成什么样？
一个一个说，然后后面如果有新的想法就再加进来。
孩子一有事，就说学校不对。学校到底是应该负起怎样的责任呢？看起来责任可是不轻。可是说起来，学校主要承担起这些职责的老师，也都是当年高考后选择了某一个谋生的职业，然后成为教师的。教师，说起来光辉伟大，也只是谋生的普通人，没有多两个脑袋四个手臂，怎么就你教育不好的孩子，丢给这一群高考选拔时未必比你分数高，人文素养未必比你更高的人，就一下子能长大变优秀了呢？而且，你是带着一两个小孩，你丢给的这个责任主体，可是带着一个班级40几个娃，甚至于好几个班级的几百个娃，不止带娃讲课，还得应付学校的各项考核，三头六臂都不足以支撑到对他们的无限要求吧？反正我是不理解，凭什么孩子给到学校，就得教育好。什么是教育，学校在教育中承担的角色是怎么样的，学校在教育角色上能够拿到哪些资源，只要细细分析一下，家长应该就不会对学校提出太高的要求了吧？说白了，扫盲了，托管了，社交了，安全交还你，就不错了吧，还想怎么样？孩子应该长成什