新浪博客

黄伟;1-5
课堂研究
指向课堂深度学习的持续性评价实施策略——以人教版“随机变量及其分布”单元为例
吴景峰;6-11

课堂研究_专题：英语语言项目学习研究
语言项目学习的内涵意蕴、育人价值与实施样态
徐国辉;杨阳;王益芹;张柳;12-17
基于教材单元整合的英语语言项目学习例析——以外研社英语七年级下册迷你自传电子书项目为例
娄本秋;18-22
基于整本书教学的语言项目学习例析——以英文桥梁书Mercy Watson to the Rescue纸偶剧项目为例
冯雪;23-27+32
基于小学生英语拼读能力提升的语言项目学习例析——以Spelling Bee项目为例
王冕;李艳;28-32

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