从事黄埔名录整理工作多年，我一直有意盘点一下大陆时期黄埔正期学生（1-23期）的详细情况。前年曾搞了一个半生不熟的东西——《抗战时期黄埔军校14-19期各总队、独立大队番号序列表》，这两年编制黄埔名录，动用了更多的资料，又对其中一些问题予以细化。十一长假期间有暇，我开始着手完成这项工作，除有两日去天津求医问药，余皆蜗居在家。数日苦禅，两晚失眠，我的卡路里基本没能燃烧，脑细胞倒是烧掉了不少。初稿今已完成，欣喜之余，也不想再等到“双十”那天推出了，赶在哪天就算哪天吧。
在此先声明一个概念，何为黄埔正期学生？黄埔正期乃是正规的军官养成教育，大致可以分成两个组成部分：一是“正宗”的，即入学时就是以正期学生的名义，比如考入14期1总队，这种的情况相对简单，只要知道番号找到同学录就行。另一种是比叙的，即入学时是以其他学校的名义，在毕业后（甚至毕业很长时间后）经核定等同于黄埔某期某总队学历。我举个栗子，比如工兵学校第1、2、3期学生，后被核定为14期1总队工兵科。这种情况就非常复杂了，在缺乏原始文献记载的情况下，往往搞坨不清。也正因为有这种情况的存在，14期1总队的实际人数，其实远远不止14期1总队同学录中记载的那些。
上面这两种，都可以算成黄埔正期学生，即常言所说的“黄埔X期”，大陆时期一共是23期。反之，有些黄埔体系出身，比如深造性质的、培训行伍军官的高等教育班、军官训练班等等，这些班虽也有自己的期别，却不能称之为“黄埔X期”。比如黄埔高教班七期绝不等于黄埔七期，两者之间也没有可以比叙的关系。这种出身的是“学员”，与“学生”只一字之差，性质则完全不同。本次盘点的，只是黄埔“学生”，并不包括学员、学兵及附设于黄埔的其他五花八门的训练机构，这个概念必须在此先交代清楚。
黄埔迁台后，曾在1969年编印了一套《陆军军官学校校
在此先声明一个概念，何为黄埔正期学生？黄埔正期乃是正规的军官养成教育，大致可以分成两个组成部分：一是“正宗”的，即入学时就是以正期学生的名义，比如考入14期1总队，这种的情况相对简单，只要知道番号找到同学录就行。另一种是比叙的，即入学时是以其他学校的名义，在毕业后（甚至毕业很长时间后）经核定等同于黄埔某期某总队学历。我举个栗子，比如工兵学校第1、2、3期学生，后被核定为14期1总队工兵科。这种情况就非常复杂了，在缺乏原始文献记载的情况下，往往搞坨不清。也正因为有这种情况的存在，14期1总队的实际人数，其实远远不止14期1总队同学录中记载的那些。
上面这两种，都可以算成黄埔正期学生，即常言所说的“黄埔X期”，大陆时期一共是23期。反之，有些黄埔体系出身，比如深造性质的、培训行伍军官的高等教育班、军官训练班等等，这些班虽也有自己的期别，却不能称之为“黄埔X期”。比如黄埔高教班七期绝不等于黄埔七期，两者之间也没有可以比叙的关系。这种出身的是“学员”，与“学生”只一字之差，性质则完全不同。本次盘点的，只是黄埔“学生”，并不包括学员、学兵及附设于黄埔的其他五花八门的训练机构，这个概念必须在此先交代清楚。
黄埔迁台后，曾在1969年编印了一套《陆军军官学校校