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推荐阅读(蕊静):薪火相续,生生不息

2026-01-26 21:45阅读:
推荐阅读(蕊静):薪火相续,生生不息 最深的共鸣,往往始于最漫长的奔赴。夏芳婷老师笔下那个大雪凌晨,先生寄语“正想到、恰好来”的瞬间,并非命运的偶然馈赠,而是一颗心,用了十几年光阴,执拗地校准频率,终于被另一颗慈悲的心听见的回响。这“咚”的一声,不是石子投湖的轻响,是游子归乡时,叩响家门那沉稳而笃定的一响——门后,是心之所向的灯火,是魂牵梦萦的归途。
真正的缘分,是远观之后,毅然决然的走近。初遇时,她是状元街灯火外安静的驻足者,是银杏树下踮脚凝神的旁听面孔。那盏“超凡脱俗”的灯,亮在檐角,更亮进心底,从此长明不熄。离别后的十几年,手机换了又换,而那串熟悉的电话号码一直保存在心灵最深的地方——这是一个灵魂在茫茫尘世中为自己默默保存的精神坐标,是哪怕隔着山海,也不肯熄灭的向往。直到人生换轨,她终于写下“厮守”二字,这不是退休生活的闲情笔墨,而是一份沉甸甸的生命宣言:我要回家,回到那盏灯下去,做光的追随者,也做光的传递者。
所谓“同频”,从不是幸运的闪电,而是用脚步丈量出的必然。我们常惊艳于他人“心有灵犀”的默契,却容易忽略那默契背后,是日复一日“晨听分享”的坚守,是“六实功课”的躬身践行。先生以“无我”之心铸就书院,是燃烧自己、照亮有缘者的巍巍灯塔;而夏老师以“厮守”之心回归修行,则是向着光芒,一步步走成灯塔一部分的涓涓溪流。溪流汇
入灯塔的光河,不是消融,而是共生——当她写下“慢慢成为您”,传承便有了最动人的嬗变:不是模仿一个身影,而是让同一种光明,在自己生命里找到新的燃点,从此薪火相续,生生不息。
掩卷长思,夏老师的“十六年”,照见了我们生命中多少“未完成的奔赴”?我们心中是否也有一座“彭城书院”,一位“先生”?我们可曾惊鸿一瞥后,便任那光芒在记忆里渐渐黯淡,任那精神坐标在岁月里慢慢模糊?她的故事给出的答案温柔而有力:如果你真心向往一束光,唯一的方法,就是让自己也走上那条发光的路。
不必惧怕路途遥远,不必羞惭起步之晚。就从今天起,将那份遥远的欣赏,化作步步靠近的足音;将心底的向往,落成日日躬耕的功课;将他人的光芒,熔铸为自我修身的火种。当我们开始用脚步去丈量,用生命去践行,就会发现,那束光从未远离。它一直在前方,循着的足音,等着与我们,同频共振。所有深刻的心灵回响,都是对赤诚行走者,最公正的回馈。
感恩天地神明,感恩圣贤祖先,感恩父母师长,感恩一切万有!祈愿天佑中华、国泰民安、世界安平泰,道德普天下!
【本文作者为彭城书院中华经典研修第7组成员、2025级国学班弟子、南通分院骨干义工 蕊静。邮箱收稿日期:2026126日。】

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