新浪博客

做孩子生命中的一束光

2022-06-13 22:21阅读:
五月的暖风已经吹过,六月的蝉鸣即将响起。在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里,商丘小语cctalk网络教研团队在6月11日晚7:30分,邀请商丘市柘城县实验小学翟智伟老师带来《做孩子生命中的一束光》精彩讲座,共同探讨班级管理心经。
做孩子生命中的一束光
本次活动翟老师主要从“教师角色”和“班级管理策略”两大方面进行她的分享。 在孩子的成长历程中班主任的角色对孩子的影响最为明显。她不仅要教书,而且要育人;不仅要培育学生成才,而且要培养学生成人。班主任与学生的关系是非常微妙的,在学校里,我们与学生相处的时间最长,与学生之间的冲突也可能是最多的,但是我们也是学生,终生最难忘的人。随着教育的发展,班主任的角色越来越呈现出多元化,成了一个多元角色的混合体,集多种美誉与一身。
做孩子生命中的一束光
但这所有的角色也都指向了教育者这一个身份,使我们时刻谨记:我们的一切活动都必须负载教育意义,我们的一切行为都必须具有教育性。 习总书记说过:教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
做孩子生命中的一束光
翟老师引用了这一段看似调侃的班主任管理工作现状的文字,但却把班主任的形象刻画得淋漓尽致。想要做好班主任就要具有十八般武艺,要全面发展,才能成为新时代合格的教师,合格的班主任
。 翟老师结合她的班主任工作经历,和我们分享了她的十二点班级管理策略: 1. 建立学生档案,搞好班级管理。全面深入地了解学生做到心中有数。 2.制定“五个好”目标:写好字;做好作业;看好书;扫好地;排好队。 3.培养得力助手。一方面有利于培养锻炼学生的自我管理能力,另一方面使教师有更多时间指导班级活动。 4.培养集体荣誉感。集体荣誉感是班集体的精神动力。 5. 开展丰富多彩的活动。调动孩子的积极性,促进学生特长能力的发展。
做孩子生命中的一束光
6.坚持正面引导,耐心教育。强化学生自尊自强自爱的心理。 7.利用规章制度,实行严格教育。用规章制度护航,约束行为,严格教育,获得教育的实际效果。 8.正确对待有问题的学生。要理解包容善待,将其导向真善美。 9.运用赏识教育培养学生的自信心。赏识是沟通,是平等,是生命之间的桥梁,让孩子找到好孩子的感觉,还孩子一个金色的童年。 10.利用班级议事。先让班干部商议讨论,然后利用班会课在班上讨论统一决议,再付诸实施,然后由当日班干部总结,最后班长进行周总结。 11.加强自身修养,以身作则。严格要求自己,潜移默化的影响学生。 12.用心沟通家校显诚意。采用多种形式,多种方法把小事做好做到位,成为大家认可的智慧型教师。
做孩子生命中的一束光
班主任,应如星辰,远观,它是一盏引路灯,近看,它是一团燃烧的火,我们在照亮孩子的过程当中,也照亮了自己。我们是孩子成长的太阳,阳光般的师爱,温暖我们班级每一颗孩子的童心。亲爱的老师,让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光;让我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌;让我们,也把微笑和快乐注满自己的心房。 做孩子生命中的一束光,点亮孩子未来的人生道路吧!

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享