【巩义丁香焦点解决第22期学员坚持原创分享第3671天】
长期发展教练和平衡工作与家庭的教练
多数年轻的领导偶尔会决定进行长期的教练，如2到4年约20到30次会谈。其中除了对当前的问题，还会对与上级的关系，与员工的关系，自身任务的态度等，进行反思，并进一步发展出自己的个人风格。
以下的工作方式对治疗师尤其有帮助：
1.组织理论的心理教育：治疗师根据主题为接受教练者提供应用组织理论，使他们在自己的工作岗位上能够挺过来。系统组织理论可以提供解释，有利于对受损的和沉重的发展进行更好的分类，并且更少地从私人考虑，如：为什么对基层员工和领导来说重要的和不重要的事完全不同？或者：为什么在组织中自我评价高的员工原则上是可更换的。在这里重要的恰恰是，失望的产生可以追溯到不恰当地把家庭和经济的逻辑混淆在一起。
2.确定自身的立场：如果接受教练者在相互矛盾的任务中“被卷入漩涡”，治疗师会帮他在不同的维度上来认识任务的旋转木马，然后为了找到自己的航向而关注自身：1）关注自身的价值观。如，凭我的直觉怎么做是正确的？我自己的价值指南针对此会怎么说？2）关注自我觉察。如，我内心的布置任务者会说什么，如果我这样做或那样做，我会怎么样？
3.促进心智化：1）治疗师不断推动来访者站到一个观察者的位置上，同时发展出对上级、员工和顾客的共情。这里适合用循环提问。如：他们如何看待我？我的行为对他们意味着什么？我在他们的位置上会希望我怎么做？2）治疗师也会对上级、员工和顾客
长期发展教练和平衡工作与家庭的教练
多数年轻的领导偶尔会决定进行长期的教练，如2到4年约20到30次会谈。其中除了对当前的问题，还会对与上级的关系，与员工的关系，自身任务的态度等，进行反思，并进一步发展出自己的个人风格。
以下的工作方式对治疗师尤其有帮助：
1.组织理论的心理教育：治疗师根据主题为接受教练者提供应用组织理论，使他们在自己的工作岗位上能够挺过来。系统组织理论可以提供解释，有利于对受损的和沉重的发展进行更好的分类，并且更少地从私人考虑，如：为什么对基层员工和领导来说重要的和不重要的事完全不同？或者：为什么在组织中自我评价高的员工原则上是可更换的。在这里重要的恰恰是，失望的产生可以追溯到不恰当地把家庭和经济的逻辑混淆在一起。
2.确定自身的立场：如果接受教练者在相互矛盾的任务中“被卷入漩涡”，治疗师会帮他在不同的维度上来认识任务的旋转木马，然后为了找到自己的航向而关注自身：1）关注自身的价值观。如，凭我的直觉怎么做是正确的？我自己的价值指南针对此会怎么说？2）关注自我觉察。如，我内心的布置任务者会说什么，如果我这样做或那样做，我会怎么样？
3.促进心智化：1）治疗师不断推动来访者站到一个观察者的位置上，同时发展出对上级、员工和顾客的共情。这里适合用循环提问。如：他们如何看待我？我的行为对他们意味着什么？我在他们的位置上会希望我怎么做？2）治疗师也会对上级、员工和顾客