桐桐两岁4个月成长小结
2009-11-29 16:57阅读:
桐桐两岁4个月成长小结 ----兼作家园沟通手记
一、语言发展
1、
对外语的敏感继续增强,喜欢听读《机灵狗故事乐园》,跟着学会了许多单词,比如muffins,marshimallows,mixer,milk,monster,monkey
,baby,silly seals等。喜欢看原版的《Dora》,能看懂故事情节,并学会了一些词句,比如backpack, map,“swipper, no
swipping”,“oh, man!”等。日常生活中,则通过随机教育认识了turtle,purple, red,yellow等词汇。
在日常生活中,能够偶尔运用学会的外语,比如,她手里拿着一个哈哈龟的图片,问她是什么,她会说“turtle”,偶尔会跟妈妈说,“mammy, I love
you!”,她吃东西时,如果我们走近她要偷吃,她就会说“swipper, no swipping!”。
2、
能够再认的字有所增加,通过环境濡染法和随机教读绘本标题等办法,识字量有所扩大,《生活游戏识字》中的字宝宝已经能指认好多个,比如,花、鸡、爷爷、耳朵、奶奶、星星、三、不哭等。平时经常看的绘本,也能指认字体较大的书名。
二、智力发展
1、通过下列儿歌,教她认识了0-9的大部分数字。
1像铅笔细又长;2像小鸭水里游;3像耳朵听声音;4像旗子迎风摇;5像钩子挂衣帽;6像口哨开口笑;7像镰刀割青草;8像麻花拧一遭;9像气球飞上天;0像鸡蛋做蛋糕
另外,通过七田真的数学闪卡,对数学运算有了感性的认识,有时心血来潮时,会主动要求我给她闪示“乘法运算”、“除法运算”。总体而言,近期七田真的数学闪卡进行的还不错,希望能对小家伙的右脑开发有所帮助。
2、
阅读能力继续提高,主要表现在:(1)能跟妈妈一起“阅读”越来越长的故事,比如,《不一样的卡梅拉》系列、《快乐鸟的承诺》等为3岁以上孩子设计的读物;(2)在老师的引导下,能自己翻书念读幼儿园发的《生活游戏识字》,自
从叶老师说正在教孩子指读后,指读这本书一度是她睡前喜欢的亲子阅读项目。(3)看无字书或比较熟悉的读物时,如果跟她互动,她编情节或回答主要情节的能力有所增强。
3、
偶尔会结合学过的知识“移花接木”编儿歌,比如“小船小船你别哭,妈妈给你一本书”、“小鸭子,嘎嘎叫,钻进被窝想睡觉”
4、
对音乐的敏感日益增强,听到熟悉的音乐就会跟着跳舞,而且能够根据音乐的旋律判断什么音乐,比如,今天中午,她爸爸下载了一个似乎没有给她放过的外文音乐,她听了之后,就问我“妈妈,你说这是唱的什么呀”,我告诉她不知道,她就告诉我,是拍手的音乐,因为我的音乐知识和外语听力有限,就像她爸爸求证,她爸爸说是的,她说的对,我非常吃惊。过了一会儿,电脑里又放了《London Bridge Is Falling
Down》,这个音乐旋律好两只老虎好像是一样的,小家伙再次考我放的是什么音乐,我故意说不知道,她就告诉我是“两只老虎”,没想到小家伙对英语如此敏感。
5、
能够接受比较长的经典故事。以前没有尝试进行过这方面的熏陶,昨天她爸爸给她下载了一些经典童话故事,其中的《白雪公主》长达45分钟,没想到她听的非常喜欢,应该可以从侧面证明她的专注力发展良好。
三、非智力因素
1、能听得懂一定道理。日常生活中,如果给她讲道理,基本能接受,
2、精细动作继续发展,主要表现在:(1)学会了扣扣子,偶尔可以自己拉拉链,而且喜欢帮爸爸妈妈扣或拉。(2)在成人的监护下可以用剪刀剪纸。以前出于安全考虑,不曾给她使用剪刀,前段时间别人送了一套剪纸书后,带着她剪了剪,没想到小家伙很快就学会了用剪刀,现在我们在场时让她自己拿废纸剪着玩她也很开心。
3、依赖性与独立性同步增长,一方面做事喜欢自己来,另一方面对成人的依赖性又有所增强,特别是睡觉,粘爸爸妈妈的现象有所“回潮”。理论而言,对于这个年龄段的她来说倒是正常现象。
4、对幼儿园的认同感有所增强,基本已经把幼儿园当成比较常规的生活场所,比如,遇到比较好玩的东西,就会说“我要把它带到幼儿园去”。
四、饮食健康和生活习惯
1、这个月健康状况不是很好,咳嗽没有彻底康复,又患了消化道疾病。这是一岁半以来遇到的比较大的健康问题。这对原本抵抗力较强的她来说,是一次比较大的消耗,今后一定要注意调理,所幸的是,小家伙的食欲基本没有受到影响,这为我们的饮食调理提供的便利。同时,我们也正在几乎晨起和睡前进行有助于增强抵抗力的“小体操”和抚触,其他方面的调理也将尽快启动。
2、患病的日子,一度便秘,但正在恢复,近期能保证一天一次便便,但近日由于内热较大,便便较干,希望老师能多提醒她喝水。
3、大小便一般能主动叫大人,原来还会自己脱裤子坐自己的小马桶,现在穿的衣服多了,就会叫大人帮忙,但偶尔也会尿在裤子里,理论而言,两岁半前后往往会有这样的反复,对此我们看的比较宽容,只是要辛苦老师多留心一下,万一尿湿裤子帮我们换换,如果手头的替换衣服不够,烦请老师随时电话我们,我们将马上送过去。
4、由于咳嗽尚未彻底痊愈,仍需忌食肥甘厚腻、鸡蛋、海鲜等发物,同时避免出汗着凉或受风,烦请老师多加配合。
5、洗脸的问题通过下列儿歌大部分时候可以解决了:
早晨起床洗洗脸,白白嫩嫩真好看,爸爸说我像太阳,大手把我举上天;
晚上睡前洗洗脸,红红润润真好看,妈妈说我像月亮,把我送入月亮湾。