4月30日 星期日
今天给Ryan做了两个小时训练。Ryan就是我上午接待的来自卡尔加里家庭的孩子，他是3岁2个月，是非常明显的高功能孩子。
今天我也和孩子父母做了很多交流，因为爸爸妈妈在如何对Ryan进行训练有不同意见，我就花了一些时间，帮他们认真地分析，希望他们能统一意见，我想我的建议他们还是听进去了，希望能对他们有所帮助。
因为他们从卡尔加里专门过来，也很不容易，我就挤出时间给Ryan做了训练。整个训练的过程，Ryan都非常倔强，跑步全程哭闹，做其它项目也一样，可以说是从头哭到尾，即使就在水里泡着，他也很不高兴，一直在哭闹。
明显可以看到，他的自我意识非常强，坚决要做自己的事情，很多刻板行为，从他的整个训练过程中，能感觉到他的精力几乎是无限的，始终处在一种对抗的状态中。就像当初的Edward一样，就是不能让人控制他，就是不能做自己不喜欢的事情，这样的想法很明显。
对于Ryan这样的情况，家长也知道很难去改变他，可能很多事情也绕着他走，这样他哭闹的时间还少一点，但也助长了他不能接受不符合他意愿的事情。Ryan才3岁2个月，以后去幼儿园去学校，无法融入到集体生活中，他也不会去听任何指令。好在他的年龄还小，现在是非常好的时机，一定要抓紧时间进行训练。
今天给Ryan做了两个小时训练。Ryan就是我上午接待的来自卡尔加里家庭的孩子，他是3岁2个月，是非常明显的高功能孩子。
今天我也和孩子父母做了很多交流，因为爸爸妈妈在如何对Ryan进行训练有不同意见，我就花了一些时间，帮他们认真地分析，希望他们能统一意见，我想我的建议他们还是听进去了，希望能对他们有所帮助。
因为他们从卡尔加里专门过来，也很不容易，我就挤出时间给Ryan做了训练。整个训练的过程，Ryan都非常倔强，跑步全程哭闹，做其它项目也一样，可以说是从头哭到尾，即使就在水里泡着，他也很不高兴，一直在哭闹。
明显可以看到，他的自我意识非常强，坚决要做自己的事情，很多刻板行为，从他的整个训练过程中，能感觉到他的精力几乎是无限的，始终处在一种对抗的状态中。就像当初的Edward一样，就是不能让人控制他，就是不能做自己不喜欢的事情，这样的想法很明显。
对于Ryan这样的情况，家长也知道很难去改变他，可能很多事情也绕着他走，这样他哭闹的时间还少一点，但也助长了他不能接受不符合他意愿的事情。Ryan才3岁2个月，以后去幼儿园去学校，无法融入到集体生活中，他也不会去听任何指令。好在他的年龄还小，现在是非常好的时机，一定要抓紧时间进行训练。