每个人来到这个世界上的价值是什么？有人说是为了赚更多的钱，有人说是为了获得更大的成功，有人说是为了得到最终的幸福，也有人说是为了改变世界造福社会……
或许每个人在面对这个问题的时候都会有自己的答案，是什么并不重要，毕竟每个人的目的地对于他自己来讲都是正确的，且只要能朝着目标的正确方向不断努力去实现它，都是值得鼓掌和有价值的。每个人对人生价值的理解与定义虽然千差万别，但影响这层定义背后的逻辑却皆因认知所致。比如想要赚更多钱是因为他认为只要有了钱就能用钱去实现欲望，想要改变世界造福社会是因为他头脑里装着一个世界和人类的福祉。这就是网上有一段马斯克和马云的对话视频被很多网友拿出来调侃的根本所在，企业家的认知导致了自身及企业的定位。
无可厚非的是只有改变认知才能改变对事物的理解、对他人的看法、对世界的观点。从小到大的正式教育是一种改变认知的方式，与人交流是改变认知的一种方式，不断深造学习也是改变认知的一种方式。面对今天这个日新月异的信息社会，终身学习就是一种基于认知改变的精进过程，然而作为身兼多重角色的成年人，整块的学习时间本来就是一种奢求，生活与工作的平衡已经搞得很多人焦头烂额，坚持阅读就是一种最廉价的拓展认知的方式。阅读没有时间和环境的限制，无论在哪里只要你有一点闲暇时间都可以加以利用来进行阅读，尤其现在电子书随处都能轻易获得。当然，阅读是一个循序渐进、厚积薄发的过程，没有足够的输入就很难见证到有效的输出，它很难像背诵一篇文章那样快捷的体现出来。
在山东的曲阜流传着这样一个故事，有个年轻人总渴望自己能够升官发财有所建树，于是他一有时间就进行读书学习，几个月过去之后他感觉不到自己有任何变化，带着一身茫然他找到了附近村子里最有名望的一位老人家求教。“老先生，都说您非常有智慧和学问，我有一事想向您请教，古人说书中自有黄金屋、书中自有千钟粟，可是我坚持读书已经有好一阵了，怎么感觉一点变化都没有呢”。老人家听了他的话捋了捋白色的胡子，面带微笑的用手指着旁边一个系着绳子有点黑秋秋的竹篓说，你先拿这个竹篓去那边的水井里打水试试看，就知道答案了。年轻人虽有些不解但还是拿起竹篓来到井边，投下去拉起来，除了湿漉漉的竹篓和滴落在井边的水滴，一无所获。老人家看着满脸疑惑的年轻人，继续鼓励他再试试看，年轻人继续投下竹篓再将它拉起来，还是一无
或许每个人在面对这个问题的时候都会有自己的答案，是什么并不重要，毕竟每个人的目的地对于他自己来讲都是正确的，且只要能朝着目标的正确方向不断努力去实现它，都是值得鼓掌和有价值的。每个人对人生价值的理解与定义虽然千差万别，但影响这层定义背后的逻辑却皆因认知所致。比如想要赚更多钱是因为他认为只要有了钱就能用钱去实现欲望，想要改变世界造福社会是因为他头脑里装着一个世界和人类的福祉。这就是网上有一段马斯克和马云的对话视频被很多网友拿出来调侃的根本所在，企业家的认知导致了自身及企业的定位。
无可厚非的是只有改变认知才能改变对事物的理解、对他人的看法、对世界的观点。从小到大的正式教育是一种改变认知的方式，与人交流是改变认知的一种方式，不断深造学习也是改变认知的一种方式。面对今天这个日新月异的信息社会，终身学习就是一种基于认知改变的精进过程，然而作为身兼多重角色的成年人，整块的学习时间本来就是一种奢求，生活与工作的平衡已经搞得很多人焦头烂额，坚持阅读就是一种最廉价的拓展认知的方式。阅读没有时间和环境的限制，无论在哪里只要你有一点闲暇时间都可以加以利用来进行阅读，尤其现在电子书随处都能轻易获得。当然，阅读是一个循序渐进、厚积薄发的过程，没有足够的输入就很难见证到有效的输出，它很难像背诵一篇文章那样快捷的体现出来。
在山东的曲阜流传着这样一个故事，有个年轻人总渴望自己能够升官发财有所建树，于是他一有时间就进行读书学习，几个月过去之后他感觉不到自己有任何变化，带着一身茫然他找到了附近村子里最有名望的一位老人家求教。“老先生，都说您非常有智慧和学问，我有一事想向您请教，古人说书中自有黄金屋、书中自有千钟粟，可是我坚持读书已经有好一阵了，怎么感觉一点变化都没有呢”。老人家听了他的话捋了捋白色的胡子，面带微笑的用手指着旁边一个系着绳子有点黑秋秋的竹篓说，你先拿这个竹篓去那边的水井里打水试试看，就知道答案了。年轻人虽有些不解但还是拿起竹篓来到井边，投下去拉起来，除了湿漉漉的竹篓和滴落在井边的水滴，一无所获。老人家看着满脸疑惑的年轻人，继续鼓励他再试试看，年轻人继续投下竹篓再将它拉起来，还是一无