要不要上早教班？怎么选幼儿园？幼升小怎么办？……孩子一出生，各种育儿焦虑随之而来。吃喝拉撒之外，更让家长揪心的是，怎样让孩子赢在起跑线上。
在各种“推娃”中，很多家长已经离真正的家庭教育越来越远。而处于这样的家庭环境中的孩子，快乐童年被剥夺，身心疲惫。
家庭教育到底应该怎么做才能促进儿童成长？什么样的父母才是真正优秀的父母？就相关问题，《民生周刊》专访了首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖。
民生周刊：相对于学校教育等，家庭教育有什么特殊之处？家庭教育的重点是什么？
康丽颖：学校教育是通过教学来进行的，家庭教育是一种养育，在养中育。养育要求父母陪伴孩子，在养的基础上把他育好。这里的“养”包括的内容很多，比如照料、抚养，把孩子身体养好，同时也得让他心理健康，也就是心理抚育。还有一些社会性的品质，也要通过“养”让他具备。
在家庭中所开展的教导工作就是要把孩子先天的本能或者原生的兴趣激发出来，以这个为基础引导孩子发展。比如探究，孩子对什么事好奇。另外是艺术表现，几乎所有孩子都是一听见音乐声响起，就开始随着节奏动，这是与生俱来的，要引导。
此外，孩子身上好的或者是社会希望在孩子身上所达成的品质，我们要对他进行塑造。家庭教育的重点是做人教育和品德教育。
民生周刊：在您看来，这种养育应该如何进行？怎样才能促进儿童成长？
康丽颖：我觉得应该是顺势而养、乘势而育、纠偏而行。顺势而养就是尊重儿童的天性，尊重儿童成长的每个阶段的独特性，尊重孩子的个体差异，给孩子提供最适合他发展的养育。但是，教育是要在爱和约束之间达成平衡，所以要乘势而育，根据孩子这个阶段的特点，抓住孩子的个性特点，抓住发展的机会，捕捉教育最好的契机，让孩子能够得到更好的成长。当孩子发展出现问题的时候，就要去纠正，这就是教育的消解路径，干预矫正。
民生周刊：您觉得现在我国的家庭教育普遍存在什么问题？
康丽颖：很多家长缺乏一种自觉的教育意识，也有家长想把孩子教好，但缺乏正确的认知，也缺乏专业化的
在各种“推娃”中，很多家长已经离真正的家庭教育越来越远。而处于这样的家庭环境中的孩子，快乐童年被剥夺，身心疲惫。
家庭教育到底应该怎么做才能促进儿童成长？什么样的父母才是真正优秀的父母？就相关问题，《民生周刊》专访了首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖。
民生周刊：相对于学校教育等，家庭教育有什么特殊之处？家庭教育的重点是什么？
康丽颖：学校教育是通过教学来进行的，家庭教育是一种养育，在养中育。养育要求父母陪伴孩子，在养的基础上把他育好。这里的“养”包括的内容很多，比如照料、抚养，把孩子身体养好，同时也得让他心理健康，也就是心理抚育。还有一些社会性的品质，也要通过“养”让他具备。
在家庭中所开展的教导工作就是要把孩子先天的本能或者原生的兴趣激发出来，以这个为基础引导孩子发展。比如探究，孩子对什么事好奇。另外是艺术表现，几乎所有孩子都是一听见音乐声响起，就开始随着节奏动，这是与生俱来的，要引导。
此外，孩子身上好的或者是社会希望在孩子身上所达成的品质，我们要对他进行塑造。家庭教育的重点是做人教育和品德教育。
民生周刊：在您看来，这种养育应该如何进行？怎样才能促进儿童成长？
康丽颖：我觉得应该是顺势而养、乘势而育、纠偏而行。顺势而养就是尊重儿童的天性，尊重儿童成长的每个阶段的独特性，尊重孩子的个体差异，给孩子提供最适合他发展的养育。但是，教育是要在爱和约束之间达成平衡，所以要乘势而育，根据孩子这个阶段的特点，抓住孩子的个性特点，抓住发展的机会，捕捉教育最好的契机，让孩子能够得到更好的成长。当孩子发展出现问题的时候，就要去纠正，这就是教育的消解路径，干预矫正。
民生周刊：您觉得现在我国的家庭教育普遍存在什么问题？
康丽颖：很多家长缺乏一种自觉的教育意识，也有家长想把孩子教好，但缺乏正确的认知，也缺乏专业化的