本文原载于1924年8月4日《申报.教育与人生》第24期。是陶行知先生考察燕子矶国民学校的感受。
1、“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”43
感悟：很早就知道陶行知的这句名言，没想到是出于此处。
2、陶行知非常认可燕子矶国民学校校长丁超，说“他能就事实生理想，凭理想正事实。他有事实化的理想，理想化的事实。他事事以身作则。他是教育的领袖，学生的领袖，渐渐地要做成社会的领袖。”43
感悟：如何把教育理想和教育实践紧密结合起来，丁超校长给了我们榜样。
3、陶行知认为，经费不足也能办好学校，“有钱办学不算稀奇，我们要把没有钱的学堂办得有精彩，才算真本领。”46
感悟：办学，没有经费是万万不能的，但经费充足未必能办好学，如何用好经费，把经费用到极致，这算是本事。
4、陶行知以丁超校长为例说明，要解决做事的难关，“一要身教，二要毅力”。丁超校长解决“改造学校，改造环境”的问题，“整天拿在手里的是钉锤和扫帚”，以至于被人称为“钉锤校长”“扫帚校长”，但学校的教员和学生，以及校外燕子矶的村民都行动起来了。
感悟：校长的以身示范和坚毅导行很重要。
5、陶行知讲了丁超校长如何顺应村民的风俗习惯而巧妙地在关帝庙里办
1、“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”43
感悟：很早就知道陶行知的这句名言，没想到是出于此处。
2、陶行知非常认可燕子矶国民学校校长丁超，说“他能就事实生理想，凭理想正事实。他有事实化的理想，理想化的事实。他事事以身作则。他是教育的领袖，学生的领袖，渐渐地要做成社会的领袖。”43
感悟：如何把教育理想和教育实践紧密结合起来，丁超校长给了我们榜样。
3、陶行知认为，经费不足也能办好学校，“有钱办学不算稀奇，我们要把没有钱的学堂办得有精彩，才算真本领。”46
感悟：办学，没有经费是万万不能的，但经费充足未必能办好学，如何用好经费，把经费用到极致，这算是本事。
4、陶行知以丁超校长为例说明，要解决做事的难关，“一要身教，二要毅力”。丁超校长解决“改造学校，改造环境”的问题，“整天拿在手里的是钉锤和扫帚”，以至于被人称为“钉锤校长”“扫帚校长”，但学校的教员和学生，以及校外燕子矶的村民都行动起来了。
感悟：校长的以身示范和坚毅导行很重要。
5、陶行知讲了丁超校长如何顺应村民的风俗习惯而巧妙地在关帝庙里办