“一看、二想、三计算”的计算习惯。 2023-07-10 02:23阅读： http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1949387444 “一看、二想、三计算”的计算习惯。计算是一件非常严肃认真的事情，来不得半点马虎，但恰恰低年级学生没有这一良好习惯，拿到一道计算题，没有看清数字，没有弄清楚运算顺序，就算起来了，哪能不出错？例如：学生在计算3-3÷3这样一道简单的计算题时，由于马虎，结果算成了0。如果在计算时，只要仔细一点，很容易看出这道的计算顺序是先算除，再算减，正确结果是2。难道是这个学生不会计算吗？不是，完全是不认真造成的。所以，在低年级学生计算教学中，教师一定要注意培养学生“一看、二想、三计算”的严谨的学习习惯。
