平静之心中的满腔热血
老师要对教育事业永远充满热爱之心。当我们精神饱满、热情洋溢地站在讲台上，本身就给学生传递一个信号，老师今天心情好，大部分学生的精神状态也就随着老师的心情而变好，反之亦然。当老师满怀激情赞扬学生的每个微小进步时，学生就能感受到老师对他们的关爱和鼓励，成就感油然而生，学生的家长也倍感欣慰。当学生家长高兴告诉我：孩子回家有礼貌了，会问寒问暖、关心家人了。我觉得这就是我们教育的成功。老师拥有平静之心，才能不受外界干扰，专心做学问，钻研教材、认真备课，不断充电，让老师这桶水常新，才能把最新的知识、最实用的技能教给学生；当面对调皮捣蛋的学生和棘手问题时，才能冷静机智处理不急躁。只有拥有平静之心，才能在功利、荣辱面前永远不打败仗。
老师要对教育事业永远充满热爱之心。当我们精神饱满、热情洋溢地站在讲台上，本身就给学生传递一个信号，老师今天心情好，大部分学生的精神状态也就随着老师的心情而变好，反之亦然。当老师满怀激情赞扬学生的每个微小进步时，学生就能感受到老师对他们的关爱和鼓励，成就感油然而生，学生的家长也倍感欣慰。当学生家长高兴告诉我：孩子回家有礼貌了，会问寒问暖、关心家人了。我觉得这就是我们教育的成功。老师拥有平静之心，才能不受外界干扰，专心做学问，钻研教材、认真备课，不断充电，让老师这桶水常新，才能把最新的知识、最实用的技能教给学生；当面对调皮捣蛋的学生和棘手问题时，才能冷静机智处理不急躁。只有拥有平静之心，才能在功利、荣辱面前永远不打败仗。