师生之间，爱恨交加，相爱相“杀”。
最近几天，班上流感，肆虐无数，缺课较多，严重影响，学习进度。只能放慢，教学节奏。今日作文，午休结束，开始上课，某男“装睡”，“装睡”可忍，孰不可忍。走到跟前，揪住衣服，径直出门，来到室外，开始“摊牌”，该生迷糊，似醒非醒，倚靠墙壁，踉跄几步，近乎跌倒，忍着爬起。我前一步，紧紧质询，两个选项，或继续睡，或认真学，前者去三办，后者留教室，这位聪明，选择后者。
这场风波，和平解决。效果不错，听得认真，记得认真，这在以前，无法想象。
其中插曲，令我难忘。该生倚靠墙壁，没有碰没骂，竟然慢慢瘫倒，实在令人难以置信。这样体质，怎敢再碰，万一爬不起来，后果无法想象。
现在想来，仍感后怕。
这场风波，和平解决。效果不错，听得认真，记得认真，这在以前，无法想象。
其中插曲，令我难忘。该生倚靠墙壁，没有碰没骂，竟然慢慢瘫倒，实在令人难以置信。这样体质，怎敢再碰，万一爬不起来，后果无法想象。
现在想来，仍感后怕。