上周我们班开展了 “植物小管家”
活动，每个孩子都领到了一盆小多肉，任务是照顾它长大。孩子们兴奋极了，每天一到幼儿园就先跑去给多肉浇水、晒太阳，还叽叽喳喳地和自己的小盆栽说话。
今天晨间检查植物时，我发现阳阳的多肉长得格外 “特别”—— 花盆里的小苗歪歪扭扭地朝着窗户方向，茎秆也比别的多肉细一些。阳阳正蹲在旁边，小心翼翼地给它松土，我便笑着问他：“你的小多肉怎么长得有点歪呀？”
阳阳抬起头，认真地跟我解释：“老师，它前几天一直躲在别的叶子后面，晒不到太阳，我就每天把它往窗边挪一点，它就努力往太阳那边长啦！虽然它歪了，但它很努力呀！” 说完，他还轻轻摸了摸多肉的叶片，眼神里满是骄傲。
我忽然意识到，我们总习惯用 “整齐”“挺拔” 去评判植物的好坏，却忘了每个生命都有自己的生长节奏。阳阳的这盆 “歪扭” 多肉，不正是孩子眼中 “努力生长” 的最好模样吗？比起完美的外形，这份对生命的珍视和耐心，才是这次活动中最珍贵的收获。
今天晨间检查植物时，我发现阳阳的多肉长得格外 “特别”—— 花盆里的小苗歪歪扭扭地朝着窗户方向，茎秆也比别的多肉细一些。阳阳正蹲在旁边，小心翼翼地给它松土，我便笑着问他：“你的小多肉怎么长得有点歪呀？”
阳阳抬起头，认真地跟我解释：“老师，它前几天一直躲在别的叶子后面，晒不到太阳，我就每天把它往窗边挪一点，它就努力往太阳那边长啦！虽然它歪了，但它很努力呀！” 说完，他还轻轻摸了摸多肉的叶片，眼神里满是骄傲。
我忽然意识到，我们总习惯用 “整齐”“挺拔” 去评判植物的好坏，却忘了每个生命都有自己的生长节奏。阳阳的这盆 “歪扭” 多肉，不正是孩子眼中 “努力生长” 的最好模样吗？比起完美的外形，这份对生命的珍视和耐心，才是这次活动中最珍贵的收获。