规范高考加分，要“瘦身”也要“健身”

规范高考加分，要“瘦身”也要“健身” 【时政锐评】 据《南方都市报》9 月 16 日报道
9 月 15 日，据 教育部 新闻发布会消息，目前已取消 体育特长生、中学生 奥林匹竞赛、科技类竞赛，、省级优秀学生、思想品德 有突出事迹等 五类 全国性 高考加分项目。会同有关部门 推动少数名族 加分更加精准。
过去 10 年 乃至 更长的一段时间，给高考加分项目瘦身 无疑是促进教育公平的重要改革措施。相信有过高考记忆的人 不会忘记，曾经各类高考加分项目 五花八门，本意是鼓励有特长有天赋的学生 通过竞赛 证明自己，从而更好筛选人才。但在现实中，政策逐渐被钻了空子，体育特长生 暗箱操作，奥数竞赛 加重中小学生负担。而 思想品德加分 由于门槛低，甚至出现自导自演、强行做好人好事的现象。
精简 高考加分 项目 使高考 变得更加纯粹，减少了不确定性，维护了高考公平。只有高考的规则 愈加透明规范，离教育公平的目标 才能越来越近。
比起纯粹的 凭借竞赛成绩 等证书加分，聚焦国家重大战略需求、突出基础学科支撑引领作用的强基计划是另一种“加分”，只不过这种加分 更注重质量，将国家需要 与高校需求相结合，是一种更科学合理的筛选人才模式。梳理高科加分 的改革历程，可以看到，高考加分 不仅奥“瘦身”还要“健身”，如此才能 深入推进教育公平。
（摘自《文摘周刊》9.19 第3 版 “时事”）