小学数学计算能力测试方案
为进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力，结合小学数学新课程标准，也结合我校学生计算错误率较高的现象，特制订这次小学数学计算能力测试。以促进学生对计算的重视，更好地培养学生平时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。
一、测试对像：全体学生
二、测试时间：5月26日上午
三、测试内容：1--2年级口算，3--6年级口算加笔算(4--6年级可适当加入简算。
四、测试办法：由各班数学老师统一供题，卷面形式进行，限时计算。
五、监考与阅卷：1、监考：全体数学组教师。
2、阅卷：各自任教数学老师。
六、奖项设置：
每班择优挑选：计算小博士
为进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力，结合小学数学新课程标准，也结合我校学生计算错误率较高的现象，特制订这次小学数学计算能力测试。以促进学生对计算的重视，更好地培养学生平时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。
一、测试对像：全体学生
二、测试时间：5月26日上午
三、测试内容：1--2年级口算，3--6年级口算加笔算(4--6年级可适当加入简算。
四、测试办法：由各班数学老师统一供题，卷面形式进行，限时计算。
五、监考与阅卷：1、监考：全体数学组教师。
2、阅卷：各自任教数学老师。
六、奖项设置：
每班择优挑选：计算小博士