一、问题导入
1.提问：2个4是多少？8里面有几个4？18里面有几个6？
问：你能用算式表示吗？
2.谈话：花坛里种了许多花，从图中知道了什么数学信息？你能比一比这三种花的朵数吗？
谈话：两个数除了可以比较相差多少，两个数还有新的比较方法。(板书课题)
二、探索新知
1.倍含义的理解
谈话：我们先来研究黄花和蓝花的关系。把两朵蓝花看成一份，我们可以圈一圈表示，这就是一个几？黄花有几个2朵，请你动手圈一圈。我们可以说成黄花的朵数是蓝花的3倍。
那么红花的朵数是蓝花的几倍呢？请你圈一圈，填一填。为什么红花的朵数是蓝花的4倍？
去掉2朵黄花，此时黄花有几个2朵？黄花的朵数是蓝花的几倍？
问：你能看图说说蓝花和黄花、红花和蓝花比出的倍数吗？都是和蓝花比，为什么黄花的朵数是蓝花的3倍，而红花的朵数是蓝花的4倍呢？
问：如果想让红花的朵数是蓝花的5倍，该怎么增减红花的朵数?
2.求一个数是另一个数的几倍
问：红花的朵数是蓝花的几倍？列算式计算可以怎样算呢？
小结：求一个
1.提问：2个4是多少？8里面有几个4？18里面有几个6？
问：你能用算式表示吗？
2.谈话：花坛里种了许多花，从图中知道了什么数学信息？你能比一比这三种花的朵数吗？
谈话：两个数除了可以比较相差多少，两个数还有新的比较方法。(板书课题)
二、探索新知
1.倍含义的理解
谈话：我们先来研究黄花和蓝花的关系。把两朵蓝花看成一份，我们可以圈一圈表示，这就是一个几？黄花有几个2朵，请你动手圈一圈。我们可以说成黄花的朵数是蓝花的3倍。
那么红花的朵数是蓝花的几倍呢？请你圈一圈，填一填。为什么红花的朵数是蓝花的4倍？
去掉2朵黄花，此时黄花有几个2朵？黄花的朵数是蓝花的几倍？
问：你能看图说说蓝花和黄花、红花和蓝花比出的倍数吗？都是和蓝花比，为什么黄花的朵数是蓝花的3倍，而红花的朵数是蓝花的4倍呢？
问：如果想让红花的朵数是蓝花的5倍，该怎么增减红花的朵数?
2.求一个数是另一个数的几倍
问：红花的朵数是蓝花的几倍？列算式计算可以怎样算呢？
小结：求一个