文/耘农湖北
如同抱怨诺奖之花落不到中国人头上一样，一些国人老是抱怨世界一流大学的贵冠咋就连前100名都捞不到?讲惯了面子的国人，为这个所谓的世界一流大学而愁肠百结。发愁之后就是动脑筋，先喊出口号：努力打造世界的一流大学！
赶有目标并不错，喊出口号也正确，问题是，从上世纪90年代中期开始怎这一所谓的打造，学府倒是打造有派了、洋气了，可是外表光鲜的面子与名不副实的里子，愈来愈成了两张皮。如今，在我看来，所谓大学似乎大部分是比中学的校舍要美和规模要大的学校。
前两年我就学校问题，抛出了一系列谬论，虽引起了业界震动，却没有让政府和有关部门震动，时过境迁，中国的大学在所谓的打造一流大学的口号下，每况愈下，愈况愈下。走进比中学的校舍漂亮得多和规模宏大得多的大学，可渐渐的让学子困惑、茫然，他们美其名曰是进了大学，然而大学究竟给了他们什么，许多人一头雾水，惟一心知肚明的是，自己拿着父母的血汗钱，混了个所谓“国家承认”的学历！
毋庸置疑，如今的大学的确给了他们可以自由散漫、逃课严重的松垮氛围；给了他们当下无聊、明天茫然、未来困惑的混沌感觉；给了他们不读这大学也行，读了这大学也不行的理念；给了他们与市场严重脱节的陈旧课程设置以及大部分老师照本宣科且靠PPT打发时光的模式；给了他们除了自由恋爱的风气之外总不能让他们再有别的兴奋点的一条没有航标的河流……
走过五月是六月，一年一度的毕业季已在不知不觉中又来临。看到大四毕业生纷纷离校自谋生路，看到研究生除了关注论文几乎一无所知，看到潮来潮去的一批批学生茫然的眼神，我又动了恻隐之心：是什么让如今的大学成了仅仅只是比中学的校舍漂亮、比中学规模要大的学校？尤其这一拨拨来来去去的大学生们，他们的归宿在哪里？他们的希望谁能给？
分析当下大学总是令人诟病的原因，表面上看来是两记不负责任的重拳，砸碎了仅存的一丝大学精神：一是在所谓教育改革这一失败的改革之初的“教育产业化”，一是心血来潮的神马“大学扩招”终使精英化教育转向平民化教育。实际上，官员化替代学术化是使大学精神沦为弃妇的罪魁祸首。在大学教育中，没有什么
如同抱怨诺奖之花落不到中国人头上一样，一些国人老是抱怨世界一流大学的贵冠咋就连前100名都捞不到?讲惯了面子的国人，为这个所谓的世界一流大学而愁肠百结。发愁之后就是动脑筋，先喊出口号：努力打造世界的一流大学！
赶有目标并不错，喊出口号也正确，问题是，从上世纪90年代中期开始怎这一所谓的打造，学府倒是打造有派了、洋气了，可是外表光鲜的面子与名不副实的里子，愈来愈成了两张皮。如今，在我看来，所谓大学似乎大部分是比中学的校舍要美和规模要大的学校。
前两年我就学校问题，抛出了一系列谬论，虽引起了业界震动，却没有让政府和有关部门震动，时过境迁，中国的大学在所谓的打造一流大学的口号下，每况愈下，愈况愈下。走进比中学的校舍漂亮得多和规模宏大得多的大学，可渐渐的让学子困惑、茫然，他们美其名曰是进了大学，然而大学究竟给了他们什么，许多人一头雾水，惟一心知肚明的是，自己拿着父母的血汗钱，混了个所谓“国家承认”的学历！
毋庸置疑，如今的大学的确给了他们可以自由散漫、逃课严重的松垮氛围；给了他们当下无聊、明天茫然、未来困惑的混沌感觉；给了他们不读这大学也行，读了这大学也不行的理念；给了他们与市场严重脱节的陈旧课程设置以及大部分老师照本宣科且靠PPT打发时光的模式；给了他们除了自由恋爱的风气之外总不能让他们再有别的兴奋点的一条没有航标的河流……
走过五月是六月，一年一度的毕业季已在不知不觉中又来临。看到大四毕业生纷纷离校自谋生路，看到研究生除了关注论文几乎一无所知，看到潮来潮去的一批批学生茫然的眼神，我又动了恻隐之心：是什么让如今的大学成了仅仅只是比中学的校舍漂亮、比中学规模要大的学校？尤其这一拨拨来来去去的大学生们，他们的归宿在哪里？他们的希望谁能给？
分析当下大学总是令人诟病的原因，表面上看来是两记不负责任的重拳，砸碎了仅存的一丝大学精神：一是在所谓教育改革这一失败的改革之初的“教育产业化”，一是心血来潮的神马“大学扩招”终使精英化教育转向平民化教育。实际上，官员化替代学术化是使大学精神沦为弃妇的罪魁祸首。在大学教育中，没有什么
