心智与差距（二）
2022-03-29 07:26阅读：
【注：名校，比较坑爹。多数孩子，进入名校，只能成为被忽略的大多数。天才的身边，聚集了大批蠢材。人的心智成长，必须要经历过程。过程太残酷，也不利于心智发育。自信建立后，适当摧毁下，还是有利于成长的。自信没建立，就面临沉重打压，是很不明智滴。】
小孩的自信，是慢慢形成的。从不自信，到自信，有一个清晰的发展过程。
在３岁时，神兽的不自信，还很清晰。即将６岁的神兽，经常自诩为宇宙超级无敌大天才。这样的蛙，已经很难被外界的否定摧毁自信。因为，通过比较，孩子已经逐步建立起自我意识。所以，宁为鸡头、莫为凤尾，是很有道理的。蛙，非要天天跟上海少年队的选手一起下棋，那就是主动找虐。
孩子长大了，就会问些有趣的问题。我，安排神兽做题。神兽说，“为什么你不做题，而我要天天做题”。我说，“我像你这么大的时候，也要做题。我，是围棋冠军。你成为冠军后，也不用做题了。”其实，我就是在胡扯。我像他这么大的时候，还在玩泥巴。但是，神兽同我之间，有一个极其明显的棋力差距，就会浇灭他那莫名其妙的自信。面对一道有难度的习题，他做错了，我会说他是宇宙超级无敌大蠢材。家长，必须要让孩子看到赤裸裸的差距，才有机会锻造出孩子合理的自信。不合理的自信，就是白痴。
客观讲，神兽棋学的很好，但不是特别好。所谓特别好，就是在魔都位列前五的那种顶尖水平。很好，就是随便放到一个棋馆，都是名列前茅，但是，做不到全市名列前茅。在一般人眼里，神兽这样的智力，已经很厉害了。在专业人士眼里，他的水平，也就是有点儿天分。很好、特别好之间，到底差多少呢？很好，在学前可以解决低段级别计算难度的习题。特别好，在学前可以解决高段级别计算难度的习题。两者之间，差距主要在内在的驱动力。特别爱，就容易自我驱动，可以花费更多的时间练习
。比较爱，就相对差些，训练的积极主动性差。所谓天才，就是发自内心热爱。神兽对棋的热爱程度，距离我还有差距。
特别好、很好、好，是三种不同的层次。每种层次，都代表一种正态分布区间。大多数孩子，能在好的层次，就很不容易了。很好，必须要有一定天分。特别好，就有可能进入专业水平。家长，往往会把很好理解为特别好。特别好，理解为拥有大师的未来。这就是家长没逼数。家长，要心里没数，就会幻想蛙的未来。那，就是家长自身存在认知差距。孩子，可以没数。家长，不可以没数。因为，孩子是未成年人。家长，有可能因为错误的认知，看不清差距，为孩子选错人生。
替孩子选一个相对弱的竞争环境，并不一定完全是坏事。
孩子自诩为宇宙超级无敌大天才，也比被灭的丧失自信强。具体到竞争，人与人之间，的确存在赤裸裸的对比。其实，在某个领域，孩子之间的差距，并没有那么重要。所谓的强，不过就是比别人多付出些。人的心气，非常重要。主观，取决于心气。活在梦里，才有追逐梦的勇气。回归现实，都没法活下去。对于一个孩子，存在一种发自内心的自我认可感，是成长所必需的。骄傲的无以复加，才需要送到更强悍的竞争环境中。否则，在弱势竞争环境中锤炼自信是明智滴。
神兽班上，有一个女孩，是所在小学的大队长，各科成绩都很优异。孩子，到棋馆学棋。来的第一天，家长就跟我讲了很多孩子如何优秀。我跟她说，在这里有很多优秀的小孩，在这里能把棋下的拔尖是很难滴。结果，她家蛙和神兽在一个班里。小学生，跟幼儿园的孩子下，照样输棋。看到差距，孩子才能看清自己。看不到差距，如何建立客观的自信？
家长，时不时的打击下孩子的自信，是必须要做的。
天才，必然自信。自信，必然骄傲。骄傲，一定会阻挡前进。没有骄傲，人就缺乏心气。人若太骄傲，就容易没逼数。清北复交家长，最大的优势，就是比较冷静。面对宇宙超级无敌大天才，能说出蠢材两个字，是不太容易。这，就需要家长加强自身修炼。家长的眼界和水平，对孩子成长的影响是深远滴。
