心智与差距（五）
2022-04-02 08:37阅读：
【注：家长不行，孩子很行的可能性比较低。问题的关键，就是孩子做出疯狂决定时，家长敢不敢跟。如果，家长自身就经历过风云，那么，孩子的疯狂，就会换来赞许。相反，孩子的所有破镜努力，都会被家长定义为精神病。如此，天才如何诞生？】
家长，对孩子的差距影响有多大？这个问题，见仁见智。
网上热炒的牛津美女数学硕士，其成长经历不是一般家庭能复制的。特别好，主要靠内心的热爱驱动。特别好，不是很好。很好，是不需要蛙具备特殊天分的。这个美女硕士，属于特别好范畴。而且，这种特别好，存在很明显的家长加持。
家长，属于很好范畴，就比较容易理解特别好、很好之间的差异性。
什么是很好？比如说，高考单科省市第一，就属于很好的范畴。我赶脚，我在数学、物理、围棋上，都属于很好，因为，拿过本市第一。为何，我不自诩为特别好呢？因为，的确不是特别好。由此可见，特别好的同学，会以神马样的眼光俯视自我感觉良好的选手。
类似神兽老师那种，入选过国家队、玩过职业联赛的选手，看我这种选手，就是那种俯视的角度。在围棋界有一句笑谈，那就是给予足够多的时间和兴趣，一条狗都能训练成业余５段。没超过这个水平的，智力就是连狗都不如。这就是为何，不同家长面对客观差距时，理解完全不同。那种自信的家长，能干出来让孩子１０岁辍学在家，自学完初中，１２岁直接上高中，因为，自身就非常的牛。在这样的家长面前，不承认拼爹有短板，是不理性的。
很多时候，全靠孩子，是不切实际的。
孩子，是需要有领路人的。榜样的力量，是无穷的。超越父母，也就意味着更有机会成功。教育，是个薪火相传的事。被孩子超越，是老师和家长的责任。我，很少跟神兽下棋。下让子棋，是老师跟学生之间完成传承的一种方式。我，已经很难让９子战胜神兽。这，让我感到很欣慰。至少，神兽还不是太差。孩子，在战胜父母的过程中，就会实现真正的成长。每个孩子，都想得到父母的认可。美女硕士的妈妈，拿着秒表计算孩子算题的速度，是相当虎的。她，怎么不玩园丁那一套呢？你妈若是中科大少年班，也不会轻易跟你玩园丁那一套。如我这般，算是比较温和的。最起码，我并不强迫神兽成为特别好。
全靠家长，更加没戏，因为，特别牛的家长不是如此玩教育的。
缺乏内驱，别说特别好，即便是很好也无法做到。小朋友，是需要肯定的。太多的否定，是无法激励孩子成长的。家长，事必躬亲。孩子，很难独立成长。家长之间的差距，主要体现在目标和标准。手段，尚在其次。目标，是性格和眼界决定的。神兽妈问我，若神兽在学校跟校长打起来，我敢不敢让神兽在家辍学。我的回答是，神兽敢，我就敢。此时，就能充分看出来孩子是不是那块料。真正的牛蛙，自带学区房。什么这个那个，一律踩踏。特别好的孩子，不是家长和老师教出来的，的确是自带光环。其实，很好的孩子，也不都是家长和老师教出来的，还是得靠自身的力量成长。
特别好，是孩子内心需要争取的。蛙，跟校长闹到要辍学的程度，非得走华山一条路，那就只能把路踩出来。这种事，我也干过，就必须把老师给整服了。你说我做不到，我就非要做到。这种心态，才是教育的灵魂。而家长，在关键时刻，恰恰是传递心态的关键。家长，是不是真的支持蛙去逆天，是蛙能否逆天的关键。如果，连家长都做不到够疯狂，那么，蛙能有多疯狂？
对所有强调名校是关键的菜鸟家长来说，辍学自修就是天堑。蚂蚁不懂苍鹰，鸡同鸭讲。敢于踏入绝境，才有可能绝处逢生。所谓内卷，不就是蚂蚁之间展开残酷竞争么？这世上，本没有那么多的不可能。所有的不可能，都源自心魔。
