《六国论》知识点梳理（复习专用）
一、文化常识
苏洵
“三苏”（苏洵、苏轼、苏辙）
“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、“三苏”）
六国：赂秦——韩、魏、楚
（借古讽今）
二、文言语法知识
虚词（不同用法）
以：
1．秦以攻取之外 （ 用，凭 ）
2．以有尺寸之地 （才）
新浪博客
《六国论》知识点梳理（复习专用）
一、文化常识
苏洵
“三苏”（苏洵、苏轼、苏辙）
“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、“三苏”）
六国：赂秦——韩、魏、楚
（借古讽今）
二、文言语法知识
虚词（不同用法）
以：
1．秦以攻取之外 （ 用，凭 ）
2．以有尺寸之地 （才）
pan >3．举以予人 （ 来）
4．以地事秦 （ 用）
5.苟以天下之大(凭借)
之：
1．较秦之所得（结构助词，的）
2．秦之所大欲（结构助词，的）
3．以有尺寸之地（的 ）
4．子孙视之不甚惜 （代词，土地）
5．诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 （的 ）
6．奉之弥繁，侵之愈急（前一个“之”指秦国,后一个“之”指赂秦三国。都是代词。）
7．此言得之 （代词，指代上面的道理）
而：
1．与战胜而得者,其实百倍（因果承接）
2．起视四境,而秦兵又至矣（可是，表示转折）
3．故不战而强弱胜负已判矣（就，承接关系）
4．二败而三胜（递进或并列）
然则：既然这样,那么. 然后：这样以后.
实词（通假、一词多义、古今异义、词类活用）
通假字
1.暴霜露(通曝)
2.暴秦之欲无厌(通餍，满足)
3.当与秦相较(通倘，如果)
实词通释
1.率：六国互丧，率赂秦耶?(全都，一概)
2.以：不赂者以赂者丧(因为)
3.盖：盖失强援，不能独完(因为)
4.固：固不在战矣(原本)
5.举：举以予人(拿)
6.然则：然则诸侯之地有限(既然如此，那么)
7.判：故不战而强弱胜负已判矣(确定，断定)
8.固：至于颠覆，理固宜然(本来)
9.得：此言得之(对)
10.迁：终继五国迁灭(改变)
11.与：与嬴而不助五国也(结交)
12.既：五国既丧，齐亦不免矣(已经)
13.以、为、速：至丹以荆卿为计，始速祸焉(用，作为，招致)
14.再：后秦击赵者再(两次)
15.洎、以：洎牧以谗诛(及，等到；因为)
16.诚：可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已(实在)
17.向使：向使三国各爱其地(假如)
18.数、理：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较(天数，命运)
19.为、为：为国者无使为积威之所劫哉(治理，被)
20.苟、从：苟以天下之大，下而从六国破亡之故事(如果，跟随)
一词多义
1.非：
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)
实迷途其未远，觉今是而昨非(不对)
才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤(没)
谪戍之众，非抗于九国之师也(不能)
2.或：
或曰：六国互丧，率赂秦耶(有人)
马之千里者，一食或尽粟一石(有时)
或以为死，或以为亡(有人)
则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(或许)
3.得：
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到)
此得之(正确)
诚不得已(办法)
君为我呼入，吾得兄事之(必须，应该)
4.相：
当与秦相较(指对方)
狼不敢前，眈眈相向(指对方)
王侯将相宁有种乎(相国)
5.势：
有如此之势而为秦人积威之所劫(气势)
其势弱于秦(形势)
桂殿兰宫，即冈峦之体势(态势)
6.兵：
非兵不利（名词,兵器、武器）
而秦兵又至矣（名词,军队）
斯用兵之效也（名词,战争）
7.暴：
暴霜露(动词,曝露)
暴秦之欲无厌(形容词,凶暴,残酷)
8.事：
以地事秦 （动词,侍奉）
下而从六国破亡之故事(名词,旧事)
9.犹：
犹抱薪救火（动词,像,好象）
犹有可以不赂而胜之之势(副词,仍然,还)
10.始：
始有远略（名词,起初）
始速祸焉(副词,才)
11.向：
向使三国各爱其地(副词,假使,如果)
并力西向(动词,朝着,对着)
12.亡：
诸侯之所亡与战败而亡者（失去土地）
是故燕虽小国而后亡（灭亡）
追亡逐北,伏尸百万（逃亡）
词类活用
1.事：以地事秦(名作动，侍奉)
2.义：义不赂秦(名作动，行正义)
3.事、礼：以事秦之心，礼天下之奇才(名作动，侍奉;礼遇)
4.日、月：日削月割(名作状，一天天地；一月月地)
5.却：李牧连却之(动词使动，使退却)
古今异义
1.其实：古义：他实际上。今义：副词，表示所说的是实际情况。
2.祖父：古义：祖辈父辈。今义：爷爷。
3.至于：古义：以致，以至于。今义：表示另提一事。
4.智力：古义：智谋，力量。今义：指人理解并解决问题的能力。
5.可以：古义：可以凭借。今义：表示可能、能够或许可。
6.故事：古义：旧事，前例。今义：用来讲述的真实或虚构的事。
句式
1.举(之)以予人(省略句)
2.是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也(判断句)
3.赵尝五战于秦(介宾结构后置)
4.而为秦人积威之所劫(被动句)
5.洎牧以谗诛(被动句)
翻译
1.六国互丧，率赂秦耶?
译：六国彼此都灭亡，全都是(因为)贿赂秦国吗?
2.不赂者以赂者丧。
译：没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。
3.奉之弥繁，侵之愈急。
译：送给秦国越多，侵犯他们三个国家就越厉害。
4.至于颠覆，理固宜然。
译：以致六国终于灭亡，从道理上说本来应该这样。
5.至丹以荆卿为计，始速祸焉。
译：等到燕太子丹用荆卿作为计策，才招致祸患。
6.洎牧以谗诛。
译：等到李牧因为受诬陷而被杀。
7.则胜负之数，存亡之理
译：那么胜败存亡的命运。
8.而为秦人积威之所劫。
译：但被秦人积久而成的威势所胁迫。
9.为国者无使为积威之所劫哉!
译：治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫呀!
三、重要文段
略
四、默写（理解性默写题选）
1.《六国论》的中心论点是：__________，____________，____________，__________。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦
2.《六国论》中，论述齐国灭亡的根源的句子是_____________________________________。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。
3.《六国论》中，表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是_______________，__________，______________，_________________。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
4.明确指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是__________，_____________。
赂秦而力亏，破灭之道也。
5. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________ ，__________，_________”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，__________，________，以有尺寸之地”，说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？_____ ______”，说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”，结尾指出“苟以天下之大，____________，_____________”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
6.古人写文章常常借古讽今。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼！灭六国者六国也，非秦也；__________，____________”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。_________ _____”，用六国破灭的教训讽刺北宋贿赂契丹、西夏。
7.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰：‘三人行，_____ _____”，苏洵《六国论》中“古人云：‘以地事秦，____________，__________，___________’”。
8.史论贵在立论精警，如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼！____ _____，非秦也；__ ______，非天下也”，宋代苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，______________”，皆借古讽今，发人深省。
9.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，_______________”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情；《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，__________，_______________”，反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。
10.苏洵在《六国论》中借助“_______ ___，_______ ___”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。
11.古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如苏洵 《六国论》 “苟以天下之大，下而从六国破灭之故事，____________”；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“想当年，____________，_____________”。
12.关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件： ___________，____________。
13.“荆轲刺秦王”的故事，苏洵在《六国论》一文中用作论据，把它高度浓缩为“__________________，_________________”11个字。
14.古人云：以史为鉴，可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是：“非兵不利，战不善，_____________。”因此，杜牧在《阿房宫》中劝诫统治者说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；______________，________________。”
15.《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是：__________ ，__________，_________。
16. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是__________ ，__________，_________。
4．以地事秦 （ 用）
5.苟以天下之大(凭借)
之：
1．较秦之所得（结构助词，的）
2．秦之所大欲（结构助词，的）
3．以有尺寸之地（的 ）
4．子孙视之不甚惜 （代词，土地）
5．诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 （的 ）
6．奉之弥繁，侵之愈急（前一个“之”指秦国,后一个“之”指赂秦三国。都是代词。）
7．此言得之 （代词，指代上面的道理）
而：
1．与战胜而得者,其实百倍（因果承接）
2．起视四境,而秦兵又至矣（可是，表示转折）
3．故不战而强弱胜负已判矣（就，承接关系）
4．二败而三胜（递进或并列）
然则：既然这样,那么. 然后：这样以后.
实词（通假、一词多义、古今异义、词类活用）
通假字
1.暴霜露(通曝)
2.暴秦之欲无厌(通餍，满足)
3.当与秦相较(通倘，如果)
实词通释
1.率：六国互丧，率赂秦耶?(全都，一概)
2.以：不赂者以赂者丧(因为)
3.盖：盖失强援，不能独完(因为)
4.固：固不在战矣(原本)
5.举：举以予人(拿)
6.然则：然则诸侯之地有限(既然如此，那么)
7.判：故不战而强弱胜负已判矣(确定，断定)
8.固：至于颠覆，理固宜然(本来)
9.得：此言得之(对)
10.迁：终继五国迁灭(改变)
11.与：与嬴而不助五国也(结交)
12.既：五国既丧，齐亦不免矣(已经)
13.以、为、速：至丹以荆卿为计，始速祸焉(用，作为，招致)
14.再：后秦击赵者再(两次)
15.洎、以：洎牧以谗诛(及，等到；因为)
16.诚：可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已(实在)
17.向使：向使三国各爱其地(假如)
18.数、理：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较(天数，命运)
19.为、为：为国者无使为积威之所劫哉(治理，被)
20.苟、从：苟以天下之大，下而从六国破亡之故事(如果，跟随)
一词多义
1.非：
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)
实迷途其未远，觉今是而昨非(不对)
才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤(没)
谪戍之众，非抗于九国之师也(不能)
2.或：
或曰：六国互丧，率赂秦耶(有人)
马之千里者，一食或尽粟一石(有时)
或以为死，或以为亡(有人)
则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(或许)
3.得：
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到)
此得之(正确)
诚不得已(办法)
君为我呼入，吾得兄事之(必须，应该)
4.相：
当与秦相较(指对方)
狼不敢前，眈眈相向(指对方)
王侯将相宁有种乎(相国)
5.势：
有如此之势而为秦人积威之所劫(气势)
其势弱于秦(形势)
桂殿兰宫，即冈峦之体势(态势)
6.兵：
非兵不利（名词,兵器、武器）
而秦兵又至矣（名词,军队）
斯用兵之效也（名词,战争）
7.暴：
暴霜露(动词,曝露)
暴秦之欲无厌(形容词,凶暴,残酷)
8.事：
以地事秦 （动词,侍奉）
下而从六国破亡之故事(名词,旧事)
9.犹：
犹抱薪救火（动词,像,好象）
犹有可以不赂而胜之之势(副词,仍然,还)
10.始：
始有远略（名词,起初）
始速祸焉(副词,才)
11.向：
向使三国各爱其地(副词,假使,如果)
并力西向(动词,朝着,对着)
12.亡：
诸侯之所亡与战败而亡者（失去土地）
是故燕虽小国而后亡（灭亡）
追亡逐北,伏尸百万（逃亡）
词类活用
1.事：以地事秦(名作动，侍奉)
2.义：义不赂秦(名作动，行正义)
3.事、礼：以事秦之心，礼天下之奇才(名作动，侍奉;礼遇)
4.日、月：日削月割(名作状，一天天地；一月月地)
5.却：李牧连却之(动词使动，使退却)
古今异义
1.其实：古义：他实际上。今义：副词，表示所说的是实际情况。
2.祖父：古义：祖辈父辈。今义：爷爷。
3.至于：古义：以致，以至于。今义：表示另提一事。
4.智力：古义：智谋，力量。今义：指人理解并解决问题的能力。
5.可以：古义：可以凭借。今义：表示可能、能够或许可。
6.故事：古义：旧事，前例。今义：用来讲述的真实或虚构的事。
句式
1.举(之)以予人(省略句)
2.是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也(判断句)
3.赵尝五战于秦(介宾结构后置)
4.而为秦人积威之所劫(被动句)
5.洎牧以谗诛(被动句)
翻译
1.六国互丧，率赂秦耶?
译：六国彼此都灭亡，全都是(因为)贿赂秦国吗?
2.不赂者以赂者丧。
译：没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。
3.奉之弥繁，侵之愈急。
译：送给秦国越多，侵犯他们三个国家就越厉害。
4.至于颠覆，理固宜然。
译：以致六国终于灭亡，从道理上说本来应该这样。
5.至丹以荆卿为计，始速祸焉。
译：等到燕太子丹用荆卿作为计策，才招致祸患。
6.洎牧以谗诛。
译：等到李牧因为受诬陷而被杀。
7.则胜负之数，存亡之理
译：那么胜败存亡的命运。
8.而为秦人积威之所劫。
译：但被秦人积久而成的威势所胁迫。
9.为国者无使为积威之所劫哉!
译：治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫呀!
三、重要文段
略
四、默写（理解性默写题选）
1.《六国论》的中心论点是：__________，____________，____________，__________。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦
2.《六国论》中，论述齐国灭亡的根源的句子是_____________________________________。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。
3.《六国论》中，表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是_______________，__________，______________，_________________。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
4.明确指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是__________，_____________。
赂秦而力亏，破灭之道也。
5. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________ ，__________，_________”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，__________，________，以有尺寸之地”，说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？_____ ______”，说明燕国灭亡原因的句子是“__________，___________”，结尾指出“苟以天下之大，____________，_____________”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
6.古人写文章常常借古讽今。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼！灭六国者六国也，非秦也；__________，____________”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。_________ _____”，用六国破灭的教训讽刺北宋贿赂契丹、西夏。
7.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰：‘三人行，_____ _____”，苏洵《六国论》中“古人云：‘以地事秦，____________，__________，___________’”。
8.史论贵在立论精警，如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼！____ _____，非秦也；__ ______，非天下也”，宋代苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，______________”，皆借古讽今，发人深省。
9.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，_______________”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情；《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，__________，_______________”，反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。
10.苏洵在《六国论》中借助“_______ ___，_______ ___”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。
11.古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如苏洵 《六国论》 “苟以天下之大，下而从六国破灭之故事，____________”；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“想当年，____________，_____________”。
12.关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件： ___________，____________。
13.“荆轲刺秦王”的故事，苏洵在《六国论》一文中用作论据，把它高度浓缩为“__________________，_________________”11个字。
14.古人云：以史为鉴，可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是：“非兵不利，战不善，_____________。”因此，杜牧在《阿房宫》中劝诫统治者说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；______________，________________。”
15.《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是：__________ ，__________，_________。
16. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是__________ ，__________，_________。